某历史兴起小组在研学旅行时，到达目的地麦地那，参观了清真寺，了解了穆斯林的生活习俗。该研学旅行的主题与哪一宗教有关
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。在一年中有半年时间须为领主工作，还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在
A. 古希腊城邦
B. 古罗马城邦
C. 中古西欧庄园
D. 中古日本庄园
以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图，其中，发明数字的国家位于
A.① B.② C.③ D.④
阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国资产阶级一方面积极发展海外贸易，进行殖民统治，积累了丰富的资本，扩展了广阔的海外市场和最廉价的原料产地，另一方面，进一步推行“圈地运动”，获得了大量的廉价劳动力。蓬勃发展的工场手工业，积累了丰富的生产技术知识，增加了产量，但还是无法满足不断扩大的市场需要。于是，一场生产手段的革命呼之欲出。
（1）依据材料回答，英国首先进行工业革命的条件有哪些？
材料二
（2）结合所学知识回答，材料二图一中的英国煤矿使用“蒸汽机”，主要得益于谁？材料二图二中的“蒸汽机车”是谁设计的？这两人的发明使人类分别进入了什么时代？
材料三 随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义，表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，他们迫切需要革命理论的指导。
（3）依据材料三，指出马克思主义诞生的背景。结合所学知识回答，马克思主义诞生的标志是什么？
（4）结合材料一和材料三，谈谈你对进行工业革命和创立革命理论的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪某国的大事年表
时间 | 事件 |
1640年 | 议会重新召开，资产阶级革命爆发 |
1642年 | 查理一世挑起内战 |
1649年 | 查理一世被推上断头台宣布为共和国 |
1653年 | 议会尊克伦威尔为护国主 |
1660年 | 查理二世做了国王 |
1688年 | ① |
1689年 | 议会通过（《权利法案） |
（1）结合所学知识回答，材料一中“某国”指的是哪一个国家？大事年表中①处应填入的历史事件是什么？其中议会通过的《权利法案》有什么影响？
材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中，南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入，因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
（2）结合所学知识回答，材料二中的“美国革命”指什么历史事件？在“美国革命”中通过的纲领性文献是什么？这一重要文献留下了什么遗憾？
材料三 1789年7月14日，巴黎民众攻克了象征着君主专制的堡垒。1789年8月26日通过《人权宣言》，宣布“人们生来而且始终是自由平等的”。1791年10月1日立法议会召开，法国成为君主立宪制国家。巴黎人民于1792年5月31日6月2日发动第三次起义，推翻吉伦特派的统治，建立起雅各宾派专政。他采取一系列严厉措施，平息了国内判乱，打退了反法联军，把革命推向高潮。
（3）结合所学知识回答，与材料三相关的“革命”指什么？这次“革命”有什么重要意义？
（4）综合上述材料和问题，17、18世纪，一个什么样的新时代来临了？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 14世纪中叶兴起的这次运动，就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
（1）结合所学知识回答，材料一中的“运动”指什么？列举这场“运动”的代表人物两名。
材料二 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是思想解放运动发源于意大利的基本条件。
（2）依据材料二，指出“思想解放运动”发源于意大利的基本条件。
材料三
（3）结合所学知识回答，与材料三中“A”“D”所示航线相关的航海家分别是谁？他们的航行各有什么重大意义？
材料四 伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。新航路的发现，对世界各大洲在数百年后的发展也产生了深远的影响。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物资交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可说是一部大侵略史。
（4）依据材料四，概括新航路开辟的影响。
