探究法是学习历史的重要方法之一。我们将“美国内战”、“俄国1861年改革”、“日本明治维新”放在一起探究，探究的主题应该是（ ）
A. 和平与发展 B. 资产阶级统治的巩固和扩大
C. 资本主义制度的确立 D. 改革促进社会的进步
如下表“历史事件”与“历史评价”关联不正确的是：
选项 | 历史事件 | 历史评价 |
A | 英国资产阶级革命 | 开辟了世界资产阶级革命的新时代 |
B | 1787年宪法颁布 | 君主立宪制是防止专权的有效机制 |
C | 《民法典》颁行 | 《民法典》确立了资本主义社会的立法规范 |
D | 从武装倒幕到明治维新 | 摆脱了民族危机，保留了封建残余 |
A.A B.B C.C D.D
下图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图，其中空白处应填入的内容依次是
A. 《权利法案》《解放黑人奴隶宣言》《拿破仑法典》
B. 《权利法案》1787年宪法《拿破仑法典》
C. 《拿破仑法典》1787年宪法《解放黑人奴隶宣言》
D. 1787年宪法《权利法案》《解放黑人奴隶宣言》
九年级学完第五单元“走向近代”之后，某同学制作思维导图（下图），其中？号处是：
A.资本主义工商业 B.工业革命 C.第二次工业革命 D.资本主义体系建立
明代李时珍撰写的《本草纲目》由朝廷颁行，在国内得到广泛传播，清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量，绘成《皇舆全览图》，至今仍有很大参考价值；清代修建的圆明园。集中外建筑，园林艺术之大成，被誉为“万园之园”。据此可知，这些成就的取得主要利益于
A.民族关系的和谐
B.社会的急剧转型
C.西方科技的传入
D.国家力量的支持
在中华文明发展的历程中，民族英雄不断涌现，他们为抗击外来侵略进行了英勇的斗争。下面表格内容反映的共同主题是（ ）
朝代 | 人物 | 事迹 |
明朝 | 威继光 | 肃清东南沿海倭患 |
清朝 | 郑成功 | 从荷兰殖民者手中收复台湾 |
清朝 | 康熙皇帝 | 亲征雅克萨，驱逐抄俄侵略者 |
A. 明清时期加强专制统治的措施
B. 明清时期镇压边疆地区叛乱的行为
C. 中华民族反抗侵略的英勇斗争
D. 中华民族积极主动对外交流的表现
