一个国家、一个民族的命运,与其社会制度紧密相连。阅读下列材料,结合所学,回答问题:
材料1.秦始皇采用“皇帝”称号,仅仅是皇权专制的象征而已,如果要在制度上完全实现皇权专制,还是要假以时日的,在汉朝,皇权与相权之间的制约关系,曾经让很多治史者为之倾倒,三国两晋南北朝时期,世家与帝王共治天下,保障皇权专制制度架构还没有完全出现。从秦到魏晋,只能算“相对专制”,在唐朝,尽管皇帝凌驾于政府之上,但唐朝的政事堂制度及门下省的封驳制度,只能说明唐朝是“有限专制”。直到北宋的时候,皇权才高度专制……。明代以后则皇帝自兼丞相,和国家元首与政府首脑为一,于是皇权专制达到了登峰造极的地步……
——刘建军著《古代中国政治制度十六讲》
下面是根据材料1制作的中国古代皇权专制演进示意图。
(1)根据材料1,结合所学,示意图中的?号处是什么制度。说一说你对“有限专制”的理解。
(2)明清时期加强皇权的措施有哪些?
材料2.下面的图1为北宋的中央机构“二府三司”制度,图2是美国1787年宪法对美国中央机构的建构。
(3)根据材料2,结合所学,概括两者有关国家制度建设的异同。
材料3.1789年根据这一宪法成立的联邦政府,……一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中,除南北战争以外,宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态,这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境,并成为美国迈向现代化购起点。在宪法制订不到100年的时间里,美国经济迅速发展,并很快成为世界第一经济强国。
——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》
(4)根据材料3概括制度建设对美国历史发展的影响?
材料4.中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。
——中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定
(5)根据材料4概括实现中华民族伟大复兴的保障是什么。
随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大,有人说“一带一路”的倡议就是中国版的“马歇尔计划”。对比两者,以下观点正确的是
A.参与国家的地位都平等,但设计的道路完全不同
B.都超越了社会制度差异,但参与国家的范围不同
C.都削弱霸权主义和强权政治,但诞生的背景不同
D.都能促进相关国家经济的发展,但根本目的不同
下面有关1955年万隆会议的叙述错误的是:
A.是第一次亚非会议
B.通过了和平相处,友好合作的五项原则
C.提高了亚非国家和地区的民族自信
D.标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台
观察下边有关国际关系的漫画,根据漫画内容,该漫画对立的双方是:
A.同盟国与协约国 B.轴心国与同盟国
C.北约与华约 D.欧盟与华约
下列史实与认识搭配正确的是:
选项 | 史实 | 认识 |
A | 1916年2月21日延续到次年12月19日,德、法两国在凡尔登投入100多个师兵力进行交战,军队伤亡70多万人 | 法国陷入被动局面 |
B | 1941年12月7日,日军偷袭珍珠港,还向东南亚等地区发动了进攻 | 第二次世界大战达最大规模 |
C | 1942年7月,斯大林格勒战役爆发,次年2月,苏军转入进攻。 | 第二次世界大战达全面爆发 |
D | 1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场, | 第二次世界大战结束 |
A.A B.B C.C D.D
下面是一位伟人的语录,结合所学,这位伟人是:
◆ 未来将依赖于我们现在所做的事情。
◆ 如果一个人要崇拜武力斗争,必须只使用与崇拜式力者惯用手段完全不同的方法。
◆ 人类只能通过非暴力来摆脱暴力,通过爱来克服恨
◆ 我相信这句话是不朽的真理 : 由剑得到的东西亦将因剑失去。
◆ 自尊和荣誉不可能由别人来保护,必须有每个人自己来保卫。
◆ 把生命奉献给自己认为是正当的事情,是非暴力反抗的核心。
A.林肯 B.马克思 C.拿破仑 D.甘地