阅读材料或提示，结合所学思考探究问题。
（议会与国王的角力）
继詹姆士一世之后，查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权利……1649年，查理一世被推上断头台，随后，英国宣布为共和国。
（1）指出上述材料反映的历史事件，最终英国确立了怎样的政治体制？
（击碎了镣铐的宣言）
1776年5月，北美13个殖民地代表在费城召开第二届大陆会议，委任华盛顿为大陆军总司令。7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。被马克思称为“第一个人权宣言”。
（2）《独立宣言》的发表在美国历史上有什么标志性意义？宣言在当时有何局限？
（大革命的强大敌人）
法国史学家托克维尔在《旧制度与大革命（序言）》中指出，法国大革命与美国、英国革命所面临的敌人不同：美国没有封建制度这个强大的敌人，英国新兴贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级联合统治
（3）美国独立战争和法国大革命面临的“强大敌人”分别是什么？
（英美法革命的意义）
17、18世纪爆发的英、美，法革命，建立了资本主义民主制度，人类文明又向前迈出了一大步，成为中世纪结束后，世界向近代迈进途中的里程碑。
（4）尝试概括17，18世纪英美法三国革命的共同作用。
阅读材料，结合所学回答问题。
材料一 在令人压抑的时世中，欧洲人回望历史，重整人文主义精神，文艺复兴的萌芽悄然出现，并在14世纪中叶勃发，进而借助印刷术迅速由佛罗伦萨扩展至西欧各国。在遥远的东方，强大的明王朝开始崛起，永乐皇帝派遣郑和进行人类历史上第一次远洋航行，开启了“七下西洋”的壮举。
——摘自美国历史学者弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史》内容简介
材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生巨大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
——马世力《世界史纲》（下册）
材料三 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源，对欧美资本主义制度的发展，起了难以估量的作用，然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》解说词
（1）阅读材料一，发端于意大利的文艺复兴运动对欧洲产生了怎样的影响？指出郑和远航的技术条件。
（2）材料二所述的是哪一世界历史事件？概括该事件对世界历史产生的重大影响。
（3）材料三反映的是世界史上的哪一史实？早期资本主义发展的主要方式是什么？
（4）结合所学，简要概括一条三则材料所述史实间的内在联系。
阅读材料，结合所学回答问题。
材料一 克里特岛上克诺索斯宫遗址的考古挖掘，不仅揭示了辉煌的克里特文明，开创了西方考古的新时代，而且使人们开始重新认识古代社会流传至今的各种神话、传说和史诗。因为克诺索斯宫曾经是神话传说中的宫殿，它的挖掘出土，证明了神话传说并非子虚乌有。
材料二 公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
材料三 亚历山大历经10年征战（东征），建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
（1）阅读材料一，克里特文明是哪一文明的分支之一？这一文明孕育的什么制度成为现代民主制度的源头？
（2）分别指出材料二、三所反映的人类文明交流的两种方式，如何评价材料三中的历史事件？
（3）古代世界不同地区孕育出了各具特色的区域文明，世界文明在交汇融合中不断发展。以一句话谈谈我们应如何对待多元文明。
观察如图，结合所学回答问题。
（1）图1所示是西周的什么制度？该制度主要维护哪个阶级的利益？
（2）图2所示，该等级制度上下级之间是一种什么样的关系？这种现象的产生与法兰克王国的一次改革有关，这次改革的核心内容是什么？
（3）分别指出图1，图2所示制度的实质。
《共产党宣言》向世界宣告：资本主义社会必将被没有阶级剥削的共产主义社会所取代。宣言发表后，工人运动进入新阶段。这里“新”的含义是
A.推翻资产阶级的条件已经成熟 B.工人运动有了科学理论指导
C.无产阶级开始掌握了世界命运 D.开创了世界政治经济新格局
200多年前，从一个西欧岛国发生的一场革命，没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人类的生产方式和人们的生活方式。这场变革是
A.工业革命 B.光荣革命 C.资产阶级革命 D.十月革命
