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近代史上,西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异,各国的政治制度呈现出多...

近代史上,西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异,各国的政治制度呈现出多样化的特点。阅读材料,回答问题。

材料一  《权利法案》的颁布,打开了通向议会君主制的大门。从此之后,离开议会的财政支持,国王寸步难行;“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹,“国王依靠议会生活”的新时代开始了。

(1)“‘国王依靠议会生活’的新时代开始了”的含义是什么?

材料二  “美国宪法之父”麦迪逊说:“在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。”

(2)依据材料并结合所学知识,指出美国1787年宪法是如何“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的?

材料三  法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。

——1789年8月通过的某文献

(3)分析材料三,你认为该文献的制定者们受到了哪一思想运动的影响?

(4)英、法、美政体的变化反映了人类社会怎样的发展方向?

 

(1)国王的权力受到限制,议会掌握着大权。(或者答“君主立宪制在英国确立了”。) (2)使政府有能力控制被统治者:实行联邦制,建立强大统一的中央政府,进行一定程度的集权;“强制政府控制自己”:同时按照分权制衡原则,实行三权分立,避免集权向专权转变。 (3)启蒙运动。 (4)专制到民主(人治到法治)。(答一个即可) 【解析】 (1)根据材料一“从此之后,离开议会的财政支持,国王寸步难行”结合所学知识可知,“‘国王依靠议会生活’的新时代开始了”的含义是国王的权力受到限制,议会掌握着大权。1689年英国颁布《权利法案》,限制了王权,确立了议会至上的君主立宪制。 (2)根据材料二“你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己”结合美国1787年宪法的内容可知,美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,实行联邦制,建立强大统一的中央政府,进行一定程度的集权,使政府有能力控制被统治者。同时,为了制约权力,美国实行了三权分立的本质和原则,规定了立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于法院,它们之间相互制约,避免集权向专权转变,做到“强制政府控制自己”。 美国1787年宪法对美国社会的积极作用主要体现为,首先保证了美国建立了资产阶级民主政治,旗帜,既加强了美国的中央集权,又发挥和调动了地方的积极性,同时,美国宪法的颁布为美国长期的稳定奠定了法律基础,美国宪法颁布以后,也促进了美国经济的发展。 (3)根据材料三“在法律面前,所有的公民都是平等的”结合所学知识可知,材料三的内容出自《人权宣言》,法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。法国大革命受启蒙运动的影响。 (4)综合上述材料可知,英、法、美政体的变化反映了人类社会的发展方向是专制到民主(人治到法治)。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一  他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达﹒芬奇,而达﹒芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

(1)依据材料一并结合所学知识,写出达﹒芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?

材料二  经济的迅速增长,使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题,多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命期间,有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……根据内务部每年公布的犯罪统计,仅在英格兰和威尔士,所发生的刑事犯罪数字为:1805年4605起,1842年达到31309起。工人意识到不公平的分配使得他们受苦,因而滋生出对社会的反叛情绪,并汇合成一场声势浩大的群众运动。

——钱乘旦、刘金源主编《寰球透视:现代化的迷途》

(2)材料二反映了英国工业革命中存在着突出的社会问题。为了改造社会,19世纪中期欧洲出现了哪一重大理论?

(3)结合上述材料和所学知识,请你谈谈思想文化对社会发展产生的影响。

 

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1776年7月4日,大陆会议发表《人权宣言》,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。     (判断对错)

 

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“投身于火热的阶级斗争,了解工人,熟悉工人,与工人相结合,使马克思的理论研究能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要,也推动了马克思世界观的转变”。材料主要反映了马克思

A.注重理论与实践相结合 B.领导了无产阶级斗争

C.立志为全人类谋幸福 D.创立了科学社会主义

 

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