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建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略性决策,不仅是实现中华民 ...

建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略性决策,不仅是实现中华民 族伟大复兴的战略构想,更是中国梦与世界梦的有机结合。阅读下列材料,结合所学知识, 回答问题。

(陆地丝路之繁荣)

材料一

材料二

(海上丝路之昌盛)

材料三

(一带一路之复兴)

材料四  2013年,习近平提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”的倡议。截至2019年10月底,中国已经同137个国家和30个国 际组织签署197份共建“一带一路”合作文件。

(1)材料一中的“凿空”指的是什么历史事件? 结合材料一中的图片,说明此事件的历史意义。

(2)请你说出材料二中我国古代这条商业通道最早形成于哪一个朝代? 它的起点 A 和终点C分别是哪里? (填图中字母代表的名称)后来哪一宗教沿此路线传入中国? 

(3)依据材料三,说说汉武帝主导开辟的海上交通要道有什么特点。海上丝绸之路主要是指材料三图中的哪一条航线? (填写数字序号)

(4)依据材料四,结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路,谈谈我国今天建设“一带一路”的意义。

 

(1)事件:张骞出使西域。意义:加强了汉王朝同西域各族的联系;之后西汉设立了西域都护,标志着西域正式归属中央政权;促进了东西方经济文化的交流。(答出任意一点即可) (2)朝代:西汉。起点A:长安。终点C:大秦(或古罗马)。宗教:佛教。 (3)特点:多条航线;重要航线:②。(从图中总结出一点即可) (4)意义:旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政洽互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。(言之有理即可) 【解析】 (1)据材料一“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”并结合所学可知,材料一中“凿空”指的是张骞出使西域,结合材料一图片内容可知,张骞通西域促进了西域和内地的经济文化交流,丰富了汉族人民和西域各族人民的生活;之后西汉设立了西域都护,标志着西域正式归属中央政权;张骞通西域后,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来开通“丝绸之路”,促进了东西方经济文化的交流。 (2)根据材料二结合所学知识可知,材料二反映的是丝绸之路,是在西汉时期开通的,西汉时期张骞两次出使西域,张骞通西域后,中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来开通“丝绸之路”。丝绸之路从长安出发,经河西走廊、西域、中亚和西亚直到欧洲大秦(古罗马)。西汉末,佛教沿丝绸之路传入我国。 (3)根据材料三图片内容可知,汉武帝主导开辟的海上交通要道的特点有多条航线;海上丝绸之路主要是指材料三图中的向西航线即②航行,是从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,抵达印度半岛,再转运到欧洲。 (4)开放题,言之有理即可,如:旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政洽互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
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改革是推动中华民族发展与进步的动力。阅读材料,回答问题。

材料

(1)图一中 A处的人物是谁? 图一反映的改革发生的背景是什么? 这次改革对秦国的发展产生了什么影响? 

(2)图二中鲜卑姓氏改为汉姓与哪一历史事件有关? 改鲜卑姓为汉姓的目的是什么? 北方民族的交往、交融对中华民族的发展有什么影响? 

(3)结合以上探究和所学知识,谈谈你的认识。

 

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制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料,回答问题。

材料一 秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称"制”“诏”, 印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝沿用。

——人教《中国历史》七年级上

材料二 西汉初期中央和封国力量对比。

材料三 西晋初年,晋武帝认为,曹魏削弱所封诸王的势力,导致孤立而亡,于是大封同姓诸王。后来,晋武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些出镇的宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大。

——人教《中国历史》七年级上

(1)根据材料一并结合所学知识回答,秦始皇创立的大一统的政治制度是什么? 材料一集中反映了这种制度在决策方式上的什么特点? 同周朝相比,这种制度在地方行政模式上发生了怎样的变化? 

(2)材料二反映了西汉初期中央政府面临的什么问题? 出现这一问题的根源是什么? 汉武帝采取了什么措施解决这一问题? 

(3)根据材料三指出,晋武帝认为曹魏政权灭亡的原因是什么? 为此,他采取的做法 对西晋王朝的统治又造成了什么危害? 结合所学知识,说说西晋的统治短暂的根本原因。

(4)通过以上探究,谈谈你对中国古代两种地方行政模式的评价。

 

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下面是某同学制作的中国古代部分朝代更替顺序表。下面括号空白处应填写的朝代依次是 春秋—战国—(  )—西汉—(   )—三国—(  )—东晋—(     )

A.秦、西晋、南北朝、东汉 B.秦、南北朝、西晋、东汉

C.秦、东汉、西晋、南北朝 D.秦、东汉、南北朝、西晋

 

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如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北朝时期的农学著作(     )

A.《缀术》 B.《齐民要术》 C.《大明历》 D.《水经注》

 

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下图是《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》,这一时期迁人中原地区的少数民族有(     )

A.鲜卑、匈奴、揭、羌、苗 B.蒙古、匈奴、揭、羌、氏

C.鲜卑、突厥、揭、羌、氏 D.鲜卑、匈奴、揭、羌、氏

 

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