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秦始皇和汉武帝是我国古代杰出的帝皇,在创立了各种制度和采取措施实现了国家大一统,...

秦始皇和汉武帝是我国古代杰出的帝皇,在创立了各种制度和采取措施实现了国家大一统,对后世影响深远。阅读材料,回答问题。

材料一  秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风》(节选)

材料二 

材料三 

请回答:

(1)材料一反映了秦始皇的哪一历史功绩?有何意义?

(2)材料二列举了秦始皇巩固统一的措施是什么?

(3)根据材料三及所学知识,董仲舒提出什么主张?为推行他的这一主张,汉武帝采取了哪些措施?

(4)结合所学知识列举秦始皇和汉武帝在经济方面采取的不同措施(列举两方面即可)。

(5)概括秦汉时期的社会特征。

 

(1)功绩:统一全国。意义:建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)措施:建立中央集权制 (3)主张:罢黜百家,独尊儒术;措施:将儒家学说立为正统思想,兴办太学,推行儒学教育。 (4)秦朝经济上:统一货币、度量衡;军事上:北击匈奴修长城,南征南越修灵渠;汉朝经济上:收归铸币权,推行五铢钱;实行盐铁官营:统一调配物资,平抑物价。 (5)社会特征:统一多民族国家的建立和巩固 【解析】 (1)依据材料信息“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”可知,此内容反映的是秦始皇统一全国;第二问依据所学可知,秦的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 (2)依据所学可知,材料而图表反映的是秦朝建立的中央集权制。秦统一后建立了一整套中央集权的制度。最高统治者称皇帝;中央设太尉、丞相、御史大夫;地方推行郡县制。 (3)第一问依据材料图片信息可知,董仲舒提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥;第二问依据所学可知,西汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,将儒家学说立为正统思想,开始设置太学讲授儒家经典。 (4)依据所学可知,为了巩固统治,秦朝在经济上统一货币、度量衡;军事上北击匈奴修长城,南征南越修灵渠;汉朝经济上:收归铸币权,推行五铢钱;实行盐铁官营:统一调配物资,平抑物价。 (5)依据所学可知,公元前221年,秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族国家----秦朝,并采取了一系列巩固政权的措施。之后建立的汉朝进一步加强了这种统一趋势,到了汉武帝时期,秦汉大一统达到了鼎盛;故秦汉时期的社会特征是统一多民族国家的建立和巩固。  
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