Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

——《论语》

材料二  及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，争耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志》

材料三  如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

——《简明中国史读本》

（1）材料一中的改革有何历史影响？

（2）材料二中“至于始皇，遂并天下”发生在哪一年？这一事件得益于哪一次改革？

（3）材料三反映的是我国北魏时期的哪次改革？这次改革有什么历史意义？

（4）概括材料二、三这两次改革在历史作用上的相同之处。

（5）你认为一名改革家应具备哪些优秀品质？

Answer

（1）使齐国国富兵强，为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。

（2）公元前221年；商鞅变法。

（3）北魏孝文帝改革；促进了民族融合。

（4）都为实现日后的国家统一奠定了基础。

（5）敢为人先的进取精神；破旧立新的创新精神；高度的社会责任感；坚韧不拔的毅力；敢于坚持真理的信念；等。（写出两点即可）

【解析】

（1）依据材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”的信息，依据所学知识可知，材料中的改革指的是管仲改革，这一改革使齐国国富兵强，为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。

（2）依据材料二“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，争耕战之赏”的信息，依据所学知识可知，“至于始皇，遂并天下”发生在公元前221年，这一事件得益于商鞅变法，因为商鞅变法使秦国成为当时最强大的国家，为秦始皇统一天下奠定了基础。

（3）依据材料三“如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者”的信息，依据所学知识可知，材料反映的是我国北魏时期的孝文帝改革，北魏孝文帝完成统一后，为了更好的进行统治，实行汉化政策，迁都洛阳，说汉语，改汉姓，促进了民族融合。

（4）依据材料二“至于始皇，遂并天下”和材料三“北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上”的信息可知，这两次改革在历史作用上的相同之处是都为实现日后的国家统一奠定了基础。

（5）依据所学知识可知，我认为一名改革家应具备敢为人先的进取精神；破旧立新的创新精神；高度的社会责任感；坚韧不拔的毅力；敢于坚持真理的信念和优秀品质，只有这样才能取得改革的成功。