漫画诉说着历史。下面这幅漫画反映了
A.种姓制度的特点 B.罗马民主的实质
C.雅典民主政治的实质 D.西欧封建等级制度的特点
2019年5月12日，中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片《亚洲文明之光》，生动再现了亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以下文明成就可能在片中展现的是
①金字塔 ②原子论 ③《十二铜表法》 ④《汉谟拉比法典》
A.①②③ B.②③④ C.③④ D.④
亚非文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，这些文明产生的相同的地理因素是
A.大河 B.沙漠 C.高山 D.海洋
2019年10月28日，欧盟27个成员国已同意英国提出的将“脱欧”期限推迟到2020年1月31日的申请。英国脱欧事宜备受世界关注。英国在世界近代发展史上就有着非常特殊的地位。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 17世纪，英国“在历史性的转变中抢占先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。”
——《大国崛起》
材料三 在我们的印象里，革命往往伴随刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
——《全球通史》
（1）材料一中的文学艺术家是什么时期的哪位重要人物？他的代表作品集中体现了什么精神？
（2）材料二中的17世纪英国“抢占了先机”指的是什么事件？这一事件发生的经济基础是什么？
（3）材料三中英国发生的“一场完全不同的变革”指的是什么？使人类进入了什么时代？英国成为世界上一个怎样的国家？
（4）综上所述，从英国的发展崛起中，你能获得哪些启示。
一个帝国的发展史，就是一部扩张史。根据下列材料，回答问题。
材料一 历经10年征战，他建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。
——统编《世界历史》九年级上册
材料二 当时除巴尔干半岛外，帝国囊括了整个欧洲大陆。拿破仑统治的区域包括两部分：其核心是法兰西帝国；然后是一层层的附庸国。往北和往东是几个在其传统政府治理下的盟国：普鲁士、奥地利、俄罗斯、丹麦和瑞典。
——《大国崛起》
（1）材料一和材料二分别反映的是哪两个帝国？建立者分别是谁？
（2）材料一中帝国发源于哪一文明？该帝国的东征和建立产生了怎样的影响？
（3）材料二帝国覆亡于哪一年？该帝国的扩张产生了怎样的影响？
（4）依据两则材料，结合所学知识，你是如何看待这些帝国的扩张的？
宣言是国家、政党或团体对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告。阅读下列材料，回答问题。
材料一 人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权力。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治……宣言没有宣布废除奴隶制。
——统编《世界历史》九年级上册
材料二 1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
——统编《世界历史》九年级上册
材料三 剥夺地产，把地租用于国家支出……通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里；把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。
——《共产党宣言》
（1）材料一中“宣言”全称叫什么？它的地位如何？有何局限性？该宣言的发表标志着什么？
（2）材料二中的《人权宣言》是哪次革命的文献？材料二和材料一中提到的宣言都受到什么思想解放运动的影响？这两个宣言都维护哪些人的利益？
（3）材料三的《共产党宣言》是哪一组织的纲领？体现了哪一阶级的主张？该阶级政党的名称是什么？
（4）综上所述并结合所学知识，从宣言的产生和作用角度，谈谈你对宣言的看法？
