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阅读下列材料,回答问题 材料一 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分) 西周 ①...

阅读下列材料,回答问题

材料一  中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

西周

秦朝

西汉

春秋

 

材料二  西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,…一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政……的杜会基础》

材料三  秦朝统治者,为了有效地维系“大一统”,对文字、货币、度量衡进行了选择,用以规范。(秦以后)……即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《“大一统”之梦》

请回答:

(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,写出西周的建立者是谁?

(2)材料二中的“对四土、四国之地的大批封建“指西周实行的什么制度?据材料归纳该制度的作用。

(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范”文字、货币的措施是什么?

(4)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。

 

(1)东周、战国.周武王 (2)分封制;使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。 (3)文字:小篆货币:秦国的圆形方孔半两钱 (4)统一 【解析】 (1)依据所学可知,公元前770年周平王迁都洛邑,东周开始;东周分为春秋、战国两个阶段;故①是东周、②是战国;第二问依据所学可知,公元前1046年周武王建立西周。 (2)第一问依据材料信息“西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,…一统于周天子的统治之下”可知,“对四土、四国之地的大批封建“指西周实行的分封制;第二问依据材料信息“使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,…一统于周天子的统治之下”可知,西周通过分封制,使周王朝紧密地联为一体,巩固了周天子的统治。 (3)第一问依据所学可知,秦朝以小篆作为统一文字颁行全国;秦灭六国后,各国货币的差别很大,影响了各地经济的交流,秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱。 (4)依据所学可知,公元前221年,秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族国家----秦朝,并采取了一系列巩固政权的措施。之后建立的汉朝进一步加强了这种统一趋势,到了汉武帝时期,秦汉大一统达到了鼎盛,故中国历史发展的主旋律是统一。  
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考点分析:
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  “学而时习之”“温故而知新”“知之为知之,不知为不知”“学而不思则周,思而不学则殆”“己所不欲,勿施于人”。

材料二  法家,春秋战国时代一个以君权为核心,法制为手段的思想学派,它盛行于春秋战国时代,为秦朝最为采用。

请回答:

(1)材料一是中国古代哪位思想家的言论?他属于“诸子百家”中哪一学派?

(2)结合所学概述材料一作者在核心思想、创新教育主张方面的重要贡献。

(3)法家的集大成者是谁?根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件?为加强中央对地方的管理,秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远?

(4)材料一、二中的两位杰出代表在治理国家的问题上,主张有何不同?试联系现实,谈谈你对治国问题的认识。

 

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通过对比秦始皇与汉文帝修建坟墓的不同做法,你可以得出什么结论?

A.汉朝的国力不如秦朝强盛

B.法治不如仁政

C.只有采用儒家学说才能治理好国家

D.“成由俭,败由奢

 

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秦末农民战争中,歼灭秦军主力的战役是(  )

A.巨鹿之战 B.长平之战 C.楚汉之争 D.城濮之战

 

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贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗“记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。下列说法中和我国历史上第一次大规模的农民起义无关的是(      )

A.起义的原因是秦的暴政 B.起义的领导者是陈胜、吴广

C.起义首先在大泽乡爆发 D.起义推翻了秦朝的统治

 

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俗话说:物以类聚,人以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类,他们最突出的相似点有(  )

①重用人才

②统治残暴

③重视农业

④末代国君

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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