下列问题是某同学做历史学习笔记时归纳的一些有关北京人的知识，其中正确的有
①能够直立行走 ②平均身高157厘米 ③使用打制石器，过群居生活
④用火取暖，烧烤食物 ⑤种植蔬菜，蒸煮米饭
A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
农业是人类衣食之源、生存之本，是一切生产的首要条件。中华民族自古就重视农业。阅读材料，回答问题。
材料一 距今约9000—7000年，在中国黄河、长江和淮河等流域兴起了原始农业，原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。
——部编版七年级《中国历史》
（1）根据材料一，请分别说出在中国黄河和长江流域原始农业兴起的古代人类遗址的杰出代表
材料二 见如图
（2）材料二反映的是春秋后期生产工具革新和耕作技术的进步，它们分别具体指什么？它们的出现对当时经济发展有何积极作用？
材料三 汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可春秋穿有鼻环的牛尊战国铁口犁衣……令郡国务劝农桑。”
（3）阅读材料三，结合所学知识，说出汉景帝采取的哪些措施体现了其“农，天下之本”的思想？
材料四 江南为之国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝锦布帛之饶，覆衣天下。
（4）材料四反映了江南地区什么历史现象？
（5）根据上述材料，指出农业的发展与哪些因素息息相关？
博大精深，源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉，王老师以“我们的精神家园”为主题，设计了如下学习任务单，请你参与完成下列任务。
任务一（重温经典——吸取先哲智慧）
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——孔子
材料二 我无为而民自化，我以好静而民自正，我无事而民自富；我无欲而民自朴。
——老子
（1）上述名言分别反映了怎样的治国思想？这些思想有何相同之处？
任务二（以古鉴今——弘扬丝路精神）
张骞凿空建立了史诗般的功身孙山业。古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作开放于调 包容，互学互见，互利共赢为核心的丝路精神
——《人民日报》
（2）依据上述材料，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件？并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实。
任务三（探访古迹——领略浩然之气）
（3）司马迁因仗义执言，遭受酷刑，仍然发愤著书。根据图一，请写出司马迁所著不朽历史著作的名称及其体例或特点。
（4）汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府地。霍去病却断然拒绝，留下了“匈奴未灭，无以家为也”的千古名句。根据图二，结合霍去病抗击匈奴的事迹，谈谈该名句体现的精神或情怀。
中华文明源远流长，推动了中华民族的发展与进步。惠州市实验学校李老师设计《走近中国文明》探究方案，请你也来参与他们的活动，并完成下面任务。
任务一：走进文化遗产
（1）依据如图，结合所学知识，举出岷江最能说明北京人的生产状况的一个示例。
（2）依据如图，结合所学知识说出都江堰水利工程的功能或作用。
任务二：欣赏汉字之美
（3）参考如图，请说出甲骨文发现的重要意义。
（4）参考如图，结合所学知识请说出书法演变成一种艺术是在什么时期。
任务三：阐释政治文明
（5）如图为《秦朝的政治建制示意图》，请依据如图概括秦朝政治制度的显著特征。
任务四：探究儒家命运
（6）请依据下面两幅图说说秦始皇与汉武帝对儒家的不同态度。
据《齐民要术》所载北魏时期的86个谷类品种中，有不少已经具有“耐早”、“免虫”、“耐风”和“耐水"等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。这说明了当时（ ）
A. 气候寒冷干旱无法培育新品种 B. 北方农业生产水平已超过南方
C. 农作物培育技术达到较高水平 D. 普遍推广一年两熟的耕作制度
魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（ ）
A.兰亭书法 B.阎立本画作 C.龙门石窟 D.赵州石拱桥
