满分5 > 初中历史试题 >

“孔子创办私学,打破贵族和王室华断教有的局面……招收不同出身的学生……促进了教育...

“孔子创办私学,打破贵族和王室华断教有的局面……招收不同出身的学生……促进了教育在民间的发展。”这段材料最能说明(   )

A.主张“有教无类” B.注重道德教育 C.注重教育方法 D.主张“仁政”

 

A 【解析】 根据题干并结合所学知识可知,“有教无类”指的是人不分尊卑贵贱。都有接受教育的权利,符合“孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,招收不同出身的学生”表述,选项A符合题意;材料没有体现注重道德教育,选项B不符合题意;孔子注重的教育方法是因材施教,选项C不符合题意;主张“仁政”是孔子的思想核心,选项D不符合题意。故选A。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

我们对商朝的了解远远超过了夏朝,这主要是因为(   )

A.夏朝离我们久远 B.商朝农业发达

C.商朝青铜业发达 D.商有比较成熟文字

 

查看答案

以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。禹治理水患,三过家门而不入,他后来又建立了中国历史上第一个王朝。这个王朝是(   )

A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周

 

查看答案

漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。以优美的图案在器物表面构成一个绚丽的彩色世界。那么最早懂得使用天然漆的是(   )

A.半坡人 B.河姆渡人 C.大汶口人 D.蓝田人

 

查看答案

文化是一个国家、一个民族的灵魂。优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校七年级(1)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究活动,请你参加。

(百家争鸣)

(1)根据材料和所学知识判断是哪一位思想家的主张。

材料一  “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。” (        )

材料二  “为政以德,譬如北辰,其所而众星共之。”(        )

材料三  “兼爱”“非攻”(        )

材料四  “抱法处势则治,背法去势则乱。”(        )

(两汉的科技文化)

(2)历史是人民群众创造的,写出下列历史人物的重要科技文化成就,完成下面表格。

人物

朝代

成就

司马迁

西汉

 

蔡伦

东汉

 

张仲景

东汉

 

华佗

东汉

 

 

(魏晋南北朝的科技文化)

材料五  “顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”

(3)材料五的内容出自于北朝的哪部农书?作者是谁?这本书地位如何?

材料六  优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。

─《习近平谈治国理政》第二卷313页

(4)根据材料六,谈谈如何对待传统文化?

 

查看答案

张骞凿空西域,丝绸之路的开辟,深刻影响着中国和世界,阅读材料并回答下面问题。

材料一  2100年前,中国汉代的张骞肩负和平友好使命,两次使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。

——习近平《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)

(1)根据材料和所学知识回答,张骞通西域有什么重要的历史意义?他有什么优秀品质值得我们学习?

(2)根据下图和所学知识,写出丝绸之路的路线及历史作用。

材料二  千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。

—习近平《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)

(3)根据材料二回答:古丝绸之路留给我们的宝贵启示是什么?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.