孔子的学生除了鲁国人，还有来自宋、吴、楚等国的人；学生中既有贵族、将军，也有商人、农夫，甚至还有盗贼。这种现象说明孔子的教育思想是
A.为政以德 B.仁者爱人 C.因材施教 D.有教无类
小明同学参观岷江下游的一座古代水利工程时看到，都江鱼嘴把江水分为内江和外江，内江的水流入宝瓶口。这座水利工程的主要作用是（ ）
A.沟通了长江和珠江水系 B.促进了南北方经济文化交流
C.疏导洪水，灌溉了成都平原 D.将南方的粮食运到北方
学校组织“探寻儒家文化之源”社会实践活动，学生可以去实地参观
A. 河南安阳殷墟博物馆
B. 陕西西安秦始皇陵兵马俑
C. 河南洛阳内马寺
D. 山东曲阜孔府、孔庙
文物遗存能反映一定时期人类的社会活动。下列文物能反映商朝靑铜工艺成就的是
A. 司母戊鼎
B. 猪纹陶钵
C. 负纹彩陶盆
D. 铁犁铧
下图是北京房山琉璃河出土的克罍（1éi）。此罍上的铭文记载了西周初年周成王册封燕侯、授民、授疆土的史实。材料反映的制度是
A. 分封制
B. 世袭制
C. 禅让制
D. 郡县制
中国古代历史上有一位历史人物，以治水造福于民，以创建中国历史上的第一个王朝而名维靑史。这位历史人物是
A.尧 B.舜 C.禹 D.启
