有学者指出：“太平天国运动的进步性在于试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题。”下列各项能够支持这一观点的是
A.《天朝田亩制度》 B.李秀成攻克杭州 C.建号太平天国 D.《资政新篇》
华东师范大学陈旭麓教授在《近代中国社会的新陈代谢》中写到：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。”陈旭麓关于第二次鸦片战争看法的主要史实依据是
A.第二次鸦片战争持续时间长 B.英法联军攻入北京，火烧圆明园
C.英法联军联合镇压了太平天国 D.英法联军攻下了南京
在谈到道光皇帝（1821﹣1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指
A. 九龙司
B. 香港岛
C. 台湾
D. 辽东半岛
以下图片和文字反映了魏晋南北朝时期的历史。
材料一
（1）材料一是三国两晋南北朝时期的朝代更替图，概括该时期的政治特征。
材料二 “楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收之年），则数郡忘饥。…鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（2）与《史记》对比，《宋书》中描述的江南经济发生了什么变化？
材料三 4世纪后期，氐族贵族深受汉族文明影响，前秦皇帝苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革。他们整顿吏治，加强集权，还大力兴办学校，提倡儒学。5世纪后期，北魏孝文帝改革官制，采用汉族的官制律令，学习汉族的礼法，尊崇孔子。
——人教版《历史》教材
材料四
（3）依据材料三和材料四，归纳魏晋以来民族交融的主要内容。
秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期。
材料一 （秦朝）开创中央集权制，最萵统治者称皇帝，总揽全国军政大权。皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分管行政、军事和监察亊务，最后由皇帝决断。地方上，建立由中央直接管辖的郡县制。郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的行政长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。
——《中国历史》七年级上册
（1）依据材料，绘制秦朝中央集权制度示意图。（要求：示意图应包含最高统治者、中央与地方机构三方面要素）
材料二
（2）丝绸之路是沟通古代东西方的桥梁。史书记载为开辟丝绸之路奠定基础的重要人物是 。这条丝绸之路从 （用地图中的字母表示）出发，最远到达 （用地图中的字母表示）。
（3）丝绸之路的开通，促进了东西方物品的交流。下列物品中，在汉朝时期不可能传人内地的是
你的判断理由是： （以字母表示）。
春秋战国时期是中国古代历史上的社会大变革时期。
材料一
材料二 古书记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。
——人教版《历史》教材
（1）依据材料一和材料二，概括春秋战国时期出现的社会状况。
（2）面对春秋战国时期出现的社会巨大变革，学术思想界形成了不同的思想流派，并提出解决现实社会问题的不同方案。下面是有关不同思想流派的主张，请将这些主张的序号填写在下面相应的横线上。
儒家： 墨家： 法家： 道家：
（3）综合以上材料，谈谈思想流派与时代变革的关系。
