《史记·五帝本纪》中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是（ ）
A.世袭制 B.禅让制
C.宗法制 D.分封制
有一位传说中的人物为治理黄河水患，全身心投入治水，曾三过家门而不入，历经10多年的努力，终于消除水患，得到民众爱戴。这位杰出人物是
A.尧 B.舜 C.禹 D.桀
后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。下列哪一项不是传说中炎帝的贡献
A.教民开荒耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜
B.教民挖掘水井，创造文字，制作音律，发明算盘
C.制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品
D.制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识
两幅图片代表了中国古代不同地域的原始居民居住的房屋。图1、图2居住的主人分别代表了
A.半坡居民、河姆渡居民 B.北京人、河姆渡居民
C.山顶洞人、半坡居民 D.北京人、山顶洞人
阅读材料，回答下列问题
材料一
观点 | 观点所属学派 |
为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。 | ① |
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 | ② |
天下兼相爱则治，交相恶则乱。 | ③ |
万乘之主，千乘之君，所以治天下而征诸侯者，以其成势也 | ④ |
（1）依据材料，完成表格。
材料二 书籍被烧，其实还在其次，春秋以来蓬勃自由思索的那种精神，事实上因此遭受了一次致命的打击。
——郭沫若
（2）依据材料二指出春秋以来“蓬勃自由思索”的繁荣活跃思想局面是什么？“遭受了一次致命的打击”指什么事件？
材料三 西汉中期，董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，得到汉武帝的全面肯定。汉武帝接受董仲舒的建议，并付诸实行。公元前124年，汉武帝颁诏正式建立太学，将儒家经典“五经”确定为国家规定的教科书。从此，汉代儒家学说得到重大发展，并成为后世历代王朝的正统思想。
（3）依据材料三指出董仲舒向汉武帝提出的建议是什么？根据材料并结合所学知识分析汉代儒学对历史发展产生的积极作用。
（4）为以上三个材料概括一个主题或中心词，并对其谈谈你的理解。
阅读下列材料，回答问题
材料5 世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而旧都屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，旧都已不适合于控制整个北方地区。加上那里的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。迁新都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
（1）依据材料北魏孝文帝即位后，494年由旧都迁到新都： 。
（2）根据材料归纳北魏迁都的原因。
（3）结合所学知识说明北魏孝文帝改革的历史作用。
