Question

结合所学知识，探究下列问题

林华同学在学习了本课内容后，收集了一幅发表在1946年《东北画报》上的漫画，名为《十五年前的一幕童话》（如下图）。

(l)上图中这幕“童话”的始作俑者是谁？由此你能推断出该事件发生的时间吗？

(2)请用史实印证上图中蒋介石对此事的态度。此事件的结果如何？

面对上述困境，中国社会各阶层的反应如何？为了弄清这一问题，林华同学收集到如下材料：

    材料一   九一八事变后，不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的中国各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动，从东北、华北到华南，到处燃起抗日烽火。

(3)从材料一中可以看出，九一八事变后，全民族的中心议题是什么？

材料二   张学良找到蒋介石，再次劝蒋抗日，并要求蒋放过学生，但是蒋介石怒称：“对这批学生，除了拿机关枪打以外，是没有别的办法的。”张听后大怒，反问道：“机关枪不打日本人反而去打爱国学生？”张、蒋再次大吵，盛怒之下的张学良决定发动“兵谏”。

(4)根据材料二，张学良发动“兵谏”的根本目的是什么？

2001年10月14日，伟大的爱国者张学良先生因病抢救无效，在美国夏威夷逝世，享年101岁。在获知张学良先生逝世的消息后，时任中共中央总书记、国家主席江泽民向张学良的亲属发去唁电，高度评价了张学良先生的历史功绩．

(5)你认为张、杨二人为何堪称中华民族的千古功臣？

Answer

(1)日本。1931年9月18日。

(2)九一八事变发生以后，蒋介石采取不抵抗政策，命令东北军不抵抗。仅四个多月，东三省全部沦陷，东北3000万同胞在日军的铁蹄下受尽欺压凌辱。

(3)抗日救亡。

(4)逼蒋抗曰。

(5)为逼蒋抗日，张学良、杨虎城于1936年12月12日发动了西安亊变。西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

【解析】

（1）依据题干信息：发表在1946年《东北画报》上的漫画，名为《十五年前的一幕童话》，1946年-15年=1931年，可推测这件事发生在1931年；再依据图片信息：张学良、蒋介石、东北、不抵抗等。由此可得出答案，上图中这幕“童话”的始作俑者是日本。

（2）依据所学知识可知，九一八事变之后，蒋介石坚持不抵抗政策，命令东北军不抵抗，撤到山海关之内；在不到半年的时间内，整个东北三省100万平方公里的土地被日军占领，东北3000万同胞在日军的铁蹄下受尽欺压凌辱。

（3）依据材料一所给信息，结合所学知识可知，九一八事变之后，日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会，一个群众性的抗日救亡运动很快在全国许多城市和村镇兴起。

（4）依据材料信息二所给“张学良找到蒋介石，再次劝蒋抗日，并要求蒋放过学生”可知，张学良发动“兵谏”的根本目的是逼蒋抗日。

（5）依据所学知识可知，张学良在民族危亡的关键时刻，置个人荣辱于不顾，秉持民族大义，与杨虎城共同发动了西安事变，促进了抗日民族统一战线的初步形成，为最终战胜日本侵略者做出了历史性的贡献。张学良的爱国举动被人称为“千古英雄”。