Question

阅读材料，回答问题。

材料一  有人在描述近代西欧居民生活变化情况时说：17世纪，1000人中没有一人穿袜子；18世纪，500人中没有一人穿袜子：19世纪，1000人中没有一人不穿袜子。

材料二  工业革命的特征之一就是工厂制的形成，由此当然就造就了工厂工人这个群体，其人数从无到有，从少到多。应该说明的是，工业革命基本完成时，矿业中许多行业并没有实行机械化，有些甚至到很晚都无法使用机器生产。但这时，“工厂”已经成了主要的生产组织形式，无论是机器生产还是非机器生产都可以组织在“工厂”中。

材料三  在18世纪中期的英国社会中，有一定读写能力的劳动者被认为是具有“危险性的和有颠覆性”的人，但是，到18世纪末期，无知识则被认为是社会秩序的最大威胁。1839年，一份名为《爱丁堡评论》的杂志写道：“我们要么多建监狱，要么多建学校”。

（1）根据材料一，概括工业革命给人们生活带来的变化。

（2）根据材料二，指出伴随着工业革命出现了哪两个新生事物？

（3）根据材料三，分析18世纪末期英国社会对“多建学校”的认识有什么变化？这一变化反映出开展工业革命的哪些需求？

（4）除了上述材料涉及的内容，工业革命还产生了哪些重要影响？

Answer

（1）提高了生活质量

（2）工厂制；工厂；工人

（3）由抵触（反对）到支持（重视）；有文化（知识）的劳动者；稳定的社会秩序。

（4）极大地提高了社会生产力水平；改变了社会面貌；带来了经济大发展；产生了破坏人类生存环境问题；为资产阶级获得统治地位奠定了基础等。

【解析】

（1）依据材料信息“17世纪，1000人中没有一人穿袜子；18世纪，500人中没有一人穿袜子：19世纪，1000人中没有一人不穿袜子”可知，工业革命提高了生活质量。

（2）依据材料信息“工业革命的特征之一就是工厂制的形成，由此当然就造就了工厂工人这个群体”可知，伴随着工业革命出现了工厂制，工人、工厂。

（3）第一问依据材料信息“在18世纪中期的英国社会中，有一定读写能力的劳动者被认为是具有“危险性的和有颠覆性”的人，但是，到18世纪末期，无知识则被认为是社会秩序的最大威胁”可知，18世纪末期英国社会对“多建学校”由抵触到支持；第二问依据材料信息结合所学可知，工业革命在欧洲获得巨大成功，大工业代替了手工工场，生产、科技和社会生活带来了巨变。这些变化要求大大增加劳动者数量，而且要求具备一定的文化科学知识的人才；提高人口素质，稳定的社会秩序。

（4）依据所学可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平；改变了社会面貌；带来了经济大发展；产生了破坏人类生存环境问题；为资产阶级获得统治地位奠定了基础等。