穿越时光隧道,在中世纪的西欧庄园,你可能看到下列哪些现象( )
①封建庄园遍布西欧 ②庄园中的农奴没有人身自由
③佃户没有认真耕种领主的田地,将被罚款 ④农奴可以随意离开庄园
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
生活在公元2世纪的莎莉,她足不出国就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为她应该是哪国人( )
A.罗马共和国 B.罗马帝国
C.法兰克王国 D.亚历山大帝国
古埃及是人类最早的文明发样地之一。下列不属于古埃及文明成就的是( )
A.
B.
C.
D.
研究史前时期人类起源的主要依据是( )
A.文字 B.遗址 C.化石 D.书籍
阅读村料,完成下列要求。
材料 19世纪下半叶,日本一批有能力的领导人,构想并落实了最有政治风范的成功改革。他们心中的目标是使日本成为一个不容小觑的强国,他们用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产量,但明治政治家们不是打破传统者,因而没有抨击者摧毁封建阶级,他们意图在现代社会中保留遵循“各就其住”的优势,并且维护等制习惯.日本人不敢要求过那种心理压力较轻的生活,结果则被军国主义者引上一条牺牲累累、漫无止境的道路。
——摘编自本尼迦克特《菊与刀》
(1)根据材料,指出日本“成功改革”的名称。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和世界近代史知识加以论述,(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
阅读材料,完成下列要求。
材料一 但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的朝流,为世上多添一项王冠,然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——摘编自陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
材料二 1862年,林肯给友人的信中写通:“假加我一个奴隶都不解放,就能挽救联邦,我会这样做:如果为了挽救联邦,我们必须解放所有的黑奴,我也会这样做;另外,假如为了挽救联邦,我们必须解放一部分黑奴,不碰其余的,我同样也会这样做。
——摘编自瓦德《美国内战》
材料三 英、美、德、中制造业比重曲线示意图
(1)根据材料一和所学知识,简述“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”的含义。
(2)根据材二和所学知识,概括林肯的首要目标。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出代表美国制造业比重的曲线。(写出字母)指出c、d所示两国在19世纪后期制造业的变化并分析导致变化的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,说明推动美国社会发展的因素。
