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海内外的华人常称自己是“炎黄子孙”,这是因为炎帝和黄帝( ) A.共同创造了人类...

海内外的华人常称自己是“炎黄子孙”,这是因为炎帝和黄帝(   )

A.共同创造了人类 B.是中华民族的人文始祖

C.之间进行过战争 D.曾经联合起来打败蚩尤

 

B 【解析】 依据所学知识,涿鹿之战,炎黄联盟最终打败蚩尤,势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。由此可知,海内外的华人常称自己是“炎黄子孙”,这是因为炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖,B选项符合题意;结合上述分析可知ACD选项错误,排除。故答案为B。  
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考点分析:
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下图房屋的出现,说明原始人类开始了定居的生活。你认为原始人开始定居生活的决定因素是

A.使用磨制石器 B.生活习惯

C.人工取火的出现 D.原始农耕

 

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“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。”材料中的远古人类是

A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民

 

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1964年首演的《东方红》,是根据中国共产党的伟大革命历程创作的一部大型音乐舞蹈史诗。

第一场:东方的曙光

歌曲:《北方吹来十月的风》

北方吹来十月的风,惊醒我们苦弟兄。无产阶级快起来,联合农民去进攻。红旗一举千里明,铁锤一举山河动。中国诞生共产党,燎原星火满天红。

朗诵词:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。走俄国人的路,这就是结论。五四运动举起了反帝反封建的旗帜,传播了共产主义思想。1921年,伟大的中国共产党诞生了!

(1)依据材料,结合所学,指出中国共产党成立的思想基础和阶级基础。

第二场:星火燎原

朗诵词:秋收起义和南昌起义的两支革命武装,会师在井冈山。建立工农政权,深入土地革命,扩大人民武装,开展游击战争,建设起一个又一个红色根据地,用乡村包围城市。光辉的毛泽东思想,指导着伟大的革命实践。

(2)上述材料阐述了毛泽东所开辟的革命新道路是什么?毛泽东说:“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”,据此说明毛泽东所开辟的革命新道路有何特点。

第四场:抗日的烽火 四场节目单

 

 

表演唱《救亡进行曲》

表演唱《松花江上》

表演唱《到敌人后方去》

表演唱《抗日军政大学校歌》

歌舞《游击战》

表演唱《游击队之歌》

表演唱《大生产》

表演唱《边区十唱》

歌曲《南泥湾》

歌曲《二月里来》

歌舞《保卫黄河》

 

 

(3)中国共产党在全民族抗战中作出巨大贡献。试结合上面所给材料加以说明。

第五场:埋葬蒋家王朝

朗诵词:蒋介石张牙舞爪,仗着几百万军队,仗着美帝国主义的飞机大炮,妄想把解放区一口吞掉。不!历史的车轮不能倒转!这是光明与黑暗的决战,这是两种命运,两种前途的决战。

(4)上述材料反映了全面内战爆发时,国共双方力量的对比情况如何?上图展现了战略决战中解放区人民积极支援前线,结合所学,分析解放区人民踊跃参军参战的原因及作用。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  习近平在北京大学师生座谈会上的讲话指出“五四运动源于北大,爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生同人民一起开拓、同祖国一起奋进。”

(1)北京大学的前身是什么?创办于哪一时期?其历史地位如何?

(2)材料一中,北大学具有“爱国、进步、民主、科学”的精神,请你用史实加以说明。

材料  二1904年清政府颁布了《奏定学堂章程》(旧称“癸卯学制”)。……首次提出了义务教育的思想观念,并把义务教育和强迫教育视为同义概念。在欧美各国,义务教育的产生和发展不是偶然的,而是资本主义社会文明高度发展的产物,而清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务教育是不可能的。

(3)根据材料二并结合所学,总结“清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务教育是不可能的”原因。

 

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阅读下列材料,回答问题。

浮雕是历史的画卷,碑文是历史的陈诉。下列是天安门广场前人民英雄纪念碑的浮雕,体现了中国人民一百多年来前赴后继、英勇奋斗的光辉历程。请同学们观察下列图片并结合所学知识回答如下问题

(1)第一幅浮雕反映了哪件重大历史事件?为什么把它排在人民英雄纪念碑系列浮雕中的第一位?

(2)第三幅浮雕反映辛亥革命标志性事件是什么?

(3)第六幅浮雕反映“打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪”的历史事件是什么?依据这一事件每年的8月1日被定为什么节日?

(4)第八幅浮雕展现的是“百万雄师过大江”的场景。请问这是什么战役?该战役的意义是什么?

 

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