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请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60-80字的小短文。(要求...

请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60-80字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)

 

公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义,秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政:繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑法、秦二世更加残暴;直接原因是被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期,按秦律误期当斩;陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的统治;他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 【解析】 根据材料关键信息“陈胜、吴广、大泽乡起义”可联想到秦末农民起义,关于阐释可从陈胜和吴广起义的背景、过程及意义进行分析阐释即可。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料:东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国,但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。

(1)请分别列举出东汉末年军阀割据时期为统一北方打下基础和为三国鼎立局面形成奠定基础的两次著名战役。

(2)材料中“魏、蜀、吴”的建立者分别是谁?

(3)淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,其交战的一方是东晋,另一方是谁?战争之后,造成了什么局面?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:商鞅变法的核心是耕战,就是要把老百姓塑造成只知道耕田和打仗的机器,其他事情都不要问,作为一个老百姓,要么就是多种粮食,要么就是到前方去拼杀,多杀敌人。

材料二:

鲜卑族姓

拓跋

贺兰

丘穆陵

独孤

步六狐

贺楼

汉族姓

 

(1)材料一中“商鞅变法”开始于哪一年?商鞅开始主持变法得到了哪位国君的支持?

(2)与材料二相关的是中国古代的哪一次改革?除材料二涉及的措施外,还有哪些改革措施?(写出两例即可)

(3)结合以上两次改革,谈谈你对改革的认识。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:电视剧《秦始皇》首次全景式展示了秦始皇建立霸业的传奇一生,这位“千古一帝”建立的秦朝成为中国历史上浓墨重彩的一页。

材料二:电视剧《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻54年的统治历程。汉武帝的雄才大略使汉朝成为当时世界上最强大的国家,成为世界文明无可争议的中心,而汉武帝的时代也成为中华民族历史上最值得自豪和展示的伟大时代之一。

(1)为了巩固大一统秦始皇统一的文字和货币分别是什么?

(2)汉初诸侯国势力强大,汉武帝为加强中央集权,在政治上采取了什么措施?

(3)汉武帝为了提高儒家学说的地位,接受了谁的什么建议?

(4)秦皇汉武被后人相提并论,请你用一两句话分别概括他们对中国历史发展做出的贡献。

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子……

——《礼记》

材料二:昏乱失道,骄奢自恣,为(造)酒池可以运舟……醉而溺死者,末喜笑之,以为乐。

——刘向《列女传》

材料三:1976年3月,陕西临潼出土了一件震动学术界的青铜利簋。该器最有价值的是腹内底部铸的铭文,“武王伐商,唯甲子朝……”

(1)材料一中“天下为家”的局面从何人开始?从此以后,政治制度发生了什么变化?

(2)材料二是对夏朝最后一个国君昏庸的描述,这个昏君是谁?灭亡他的是谁?

(3)请写出材料三中武王伐纣的战役名称。

(4)一千多年的夏商西周的历史长卷,浓缩在几页教科书中。掩卷沉思,你想对三个亡国之君提出什么建议?

 

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阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下图目录相关的标题应该是

 

目录

第一节    三国鼎立局面的形成

第二节    江南地区的开发

第三节    北方民族大交融

 

A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融

 

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试题属性

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