满分5 > 初中历史试题 >

人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅...

人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空,也可以探测地狱献的深浅。苍穹在他面前并不显高,地核在他面前并不显深……没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,努力获得荣耀,他奋力要成为和上帝同样的水恒者。该材料反映的社会思潮是

A. 个人主义

B. 人文主义

C. 启蒙思想

D. 封建主义

 

B 【解析】 依据材料突出了“人是一个伟大的奇迹”、‘他奋力要成为和上帝同样的永恒者,’,突出了人的智慧与力量。结合课本所学,文艺复兴中人文主义思想,以人为核心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。  
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考点分析:
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下列古代罗马政治制度变迁表格中,“丙时代”对应的是

A.城邦时代 B.王政时代 C.共和时代 D.帝国时代

 

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如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是

A.反映了古巴比伦建造金字塔的情况

B.反映了古巴比伦王国的社会面貌

C.反映了古巴比伦王国严格的种姓制度

D.证明了古巴比伦城邦民主政治发展到顶峰

 

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思想解放影响历史进程。结合所学知识,回答下列问题。

(1)①材料甲讲述的是什么运动?这一运动核心思想是什么?

②材料乙中著作的作者是谁?其发表标志着什么?

甲:……就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来。(摘自康天意《文明的狂飙疾进时代》)

乙:全世界无产者,联合起来!

(摘自《共产党宣言》)

 

(2)①材料丙中发生在18世纪末革命的性质是什么?根据材料丙并结合所学知识,归纳这次革命的影响。

②说出材料丁中革命建立的第一个无产阶级专政国家的名称。根据材料丁并结合所学知识,分析这次革命的世界影响。

丙:这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。(摘自《列宁选集》)

丁:十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。(摘自毛泽东《论人民民主专政》)

 

(3)根据上述探究过程,说说思想解放与社会进步的关系。

 

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任何历史事物都是在特定的时间和空间条件下发生的。结合所学知识,回答下列问题。

(1)在特定的空间里了解史事,才能对史事有准确、全面的理解。据下图,结合所学知识,回答问题。

 

①写出在图甲中交战的两大军事集团的名称。

②哪一条约的签订导致图乙比图甲中国家的政治版图发生了巨大变化?列举该条约中导致欧洲国家的政治版图发生变化的具体内容。

(2)在特定的时间里认识特定空间的史事,才能形成时空观念。下图丙是根据图甲、乙绘制的时间轴。写出图丙中A、B所代表的史事。

                               图丙

(3)根据图甲和图丙概括第一次世界大战的主要特点。

(4)根据上述探究过程归纳历史地图在历史学习中的作用。

 

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从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。结合所学知识,回答下列问题。

古代希腊、罗马民主政治建设是古代社会的光辉典范,为后世留下了宝贵的政治遗产。

甲:古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调度适贫富差距……实现政治民主,文化繁荣,形成古典盛世的历史局面。(摘自解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》)

乙:真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。(罗马政治家西塞罗)

 

问题:

(1)①材料甲中古典时期的雅典民主政治在哪一政治家主政时期发展到高峰?其主政时雅典的最高权力机构是什么?

②罗马共和国颁布的成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的成文法是什么?

在世界近代史上,民主政治建设取得巨大成就。

丙:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

丁:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府,而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。

 

问题:

(2)①材料丙出自哪一法律文献?它说明这种政治体制的特点是什么?

②材料丁出自哪一法律文献?其发表有什么历史意义?

③材料丙和材料丁有什么共同影响?

(3)民主政治建设的主要日的是保护公民的权利。上述四则材料保护了公民的哪些权利?

 

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