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阅读下列材料,回答问题。 材料一 夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,...

阅读下列材料,回答问题。

材料一    夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵体而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。

——《战国策·秦策三》

(1)根据材料一概括商鞅变法的措施。并说说其对秦国产生的影响。

材料二    商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私意近。

——《战国策·秦策一》

(2)材料二中可以看出商鞅是怎样推行改革的?

材料三    拓虢宏(孝文帝),这位非常类似二十世纪凯末尔的君王,以无与伦比的魄力,粑鲜卑文化抛弃,对于议文化,以充满敬慕的心情,毫发不遗地全部接受。

——柏杨《白话版资治通鉴》

(3)据材料三和所学知识,孝文帝是如何“全部接受”汉文化的?

(4)结合所学知识,分析以上变法(改革)措施对杜会所起的共同作用。

 

(1)统一度量衡,废除井田,鼓励耕织,奖励军功。(答出一点即可) 使秦国的国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (2)不畏强权,公平无私,严格执法。(意思相近即可) (3)把北方各族人民迁到中原。进一步推行汉化措施,使用汉语禁用鲜卑语,汉服代替鲜卑服,改鲜卑姓为汉姓,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(答出一点即可) (4)顺应历史发展潮流,促进了社会发展。(意思相近即可) 【解析】 (1)根据材料一“平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战”的信息可知,商鞅变法的是统一度量衡,废除井田,鼓励耕织,奖励军功;依据材料一“是以兵动而地广,兵体而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯”的信息可知,商鞅变法使秦国的国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。 (2)依据材料二“法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私意近”的信息,依据所学知识可知,商鞅推行改革,不畏强权,公平无私,严格执法。 (3)依据材料三“把鲜卑文化抛弃,对于议文化,以充满敬慕的心情,毫发不遗地全部接受”的信息,依据所学知识可知,孝文帝统一北方后,把北方各族人民迁到中原,进一步推行汉化措施,使用汉语禁用鲜卑语,汉服代替鲜卑服,改鲜卑姓为汉姓,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻,这些措施体现了孝文帝“全部接受”汉文化。 (4)依据所学知识可知,商鞅变法和孝文帝改革都顺应了历史发展潮流,促进了社会发展,这是二者对杜会发展所起的共同作用。  
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