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某同学在学习完《甲午中日战争》后,制作了一张学习卡片(如下图)。其中与史实不符的...

某同学在学习完《甲午中日战争》后,制作了一张学习卡片(如下图)。其中与史实不符的一项是

A.开始 B.战役 C.结束 D.影响

 

D 【解析】 依据图片信息“甲午中日战争”结合所学知识可知,甲午中日战争中国战败,1895年春,清政府派李鸿章往日本马关议和,双方签订了中日《马关条约》。甲午中日战争使外国侵略势力进一步深人中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。故D符合题意。甲午中日战争开始于1894年,故A不符合题意。平壤战役、黄海海战、旅顺战役都发生在甲午中日战争中,故B不符合题意。1895年,中日双方签订了《马关条约》,甲午中日战争结束,故C不符合题意。故选D。
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考点分析:
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经过三十年和平发展的自强运动,到1900年庚子国变前夕,大清朝的国民生产总值占全世界的6.8%。先辈们用短短三十年的时间走完了资本主义国家一百多年才走完的路,这是一个令世界瞩目的成就。材料反映了洋务运动

A.维护了封建专制的统治 B.吸收了西方先进的科学技术

C.使中国走上富强的道路 D.客观上促进了中国资本主义的发展

 

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马士称:至1839年为止,是由中国规定维持中西关系存在的条件;自1860年以后,转而由西方国家将中西来往的条件“强加于中国”。条约确立的各种原则,成为“支配”中国对外关系的常规。造成这一变化的历史背景是

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.日本侵华战争 D.八国联军侵华战争

 

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为了进行探究性学习,曹明同学在网上搜集到下面图片。据此判断,曹明进行此次探究性学习的主题是

A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.八国联军侵华 D.甲午中日战争

 

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        是中国近代史上第一个不平等条约,破坏了中国的领土完整和关税主权。”材料描述的是

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

 

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两次世界大战影响深远。阅读材料,回答问题。

材料一:萨拉热窝事件爆发后,俄国外交大臣激动地说:“这就是我们的战争!”徳皇威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张,“我们必须彻底征服法国,使他永远不再能够挡住我们的路。”

材料二:世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀,他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。

——戴维·辛克

材料三:上世纪上半叶以前,人类遭受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争,缔造和平……冷战结束后,各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,让文明的光芒熠熠生辉,是各国人民的期待,也是我们这一代政治家应有的担当.中国的方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。

——习近平在联合国日内瓦总部的演讲

请回答

(1)据材料一判断,萨拉热窝事件后德国对时局持何态度?导致其持这种态度的根本原因是什么?战前以德国为核心形成了哪一军事集团?

(2)材料二中的“和会”指什么?通过材料中相关条约的签订,形成了一战后怎样的世界格局?据材料反映作者对这些条约的看法。

(3)试据材料三分析中国提出构建人类命运共同体的原因。

(4)据以上材料,谈谈你对两次世界大战的认识。

 

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