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如图是古代亚非四大文明分布示意图①处的代表性文明是 A.佛教 B.甲骨文 C.金...

如图是古代亚非四大文明分布示意图①处的代表性文明是

A.佛教 B.甲骨文 C.金字塔 D.《汉漠拉比法典》

 

C 【解析】 依据所学可知,在亚非四大文明分布示意图中,自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国文明,印度河流域的古代印度文明,两河流域的古代巴比伦文明,最西端是尼罗河流域的古代埃及文明。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的象征,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲和智慧的结晶,所以①处的代表性文明是金字塔,C项符合题意;A项与③有关,B项与④有关,D项与②有关。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。  
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考点分析:
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科学技术是第一生产力,阅读下列材料,回答问题

材料一  知识整理:两次工业革命

名称

开始时间

标志成果

进入时代

第一次工业革命

18世纪60年代

蒸汽时代

第二次工业革命

19世纪中后期

电力

 

(1)以上表格是新化县某校九年级学生对两次工业革命的知识整理,请你补充完整。

①_________________________________        ②_______________________________

材料二  1851年,英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,展现了工业革命后英国技冠群雄,傲视全球的辉煌成果。……引擎水力印刷机,纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发的无限想象力。

(2)根据材料二和所学知识回答,英国举办这届世博会最有利的经济条件是什么?要将这些展品运到博览会现场,可以采用当时哪一先进的交通工具?

材料三  然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。

—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)指出材料三中属于第二次工业革命成果的两项发明,“使蜡烛黯然失色”,为世界带来光明的发明家是谁?

材料四  1858年是泰晤士河的“奇臭年”,这年6月,臭气熏天简直到了骇人听闻的地步,就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒水的被单。

—李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》

(4)材料四说明工业革命过程中出现了什么问题?我们要怎样做才能践行“绿水青山,就是金山银山”的理念?

 

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世界历史,浩浩荡荡。阅读下列材料,回答问题

材料一   独立和自由植根于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。

—《大国崛起》

(1)材料一中“与母邦兵戎相见”指的是哪次战争?“一位伟大的总统”指的是谁?

材料二   拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但只有顺应在推进欧洲文明的那些潮流,他的影响才能起到作用。

—《拿破仑时代》

(2)根据材料二结合所学知识,拿破仑采取哪些措施顺应了时代“潮流”?

材料三  废藩置县,加强中央集权,殖产兴业,大力发展近代经济。

材料四  法令规定:农奴在法律上是自由人,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴役在获得解放时,可以得到一块土地,但必须出钱赎买。

---世界历史九年级下册教材

(3)材料三和四分别反映了哪一历史事件?这些事件的历史有什么共同的积极作用?

(4)根据以上材料结合所学知识,请你为以上事件拟一个主题

 

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思想是行动的先导,阅读下列材料,回答问题

材料一  14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路,自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。

—摘自《困说天下·世界历史》

(1)材料一中的“思想解放运动”是指哪场运动?这场运动适应了当时哪一新兴阶级打破封建教会精神统治的需要?

材料二  “当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在了,……如果司法权不同立法权和行动权分立,自由也就不存在了……如果同一个人或同一机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”

—启蒙思想家孟德斯鸠《论法的精神》

(2)材料二中孟德斯鸠这一学说最早在哪一个国家成功实现?孟德斯鸠等人倡导的启蒙运动对法国大革命有什么影响?

材料三  “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”

—《共产党宣言》

(3)材料三中这部文献的发表有何标志意义?在其光辉思想的指引下,无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么?

(4)根据上述材料,结合所学知识,谈谈先进思想在人类文明发展进程中的作用。

 

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政治文明的不断进步是社会发展的重要标志,新化县某校九年级(2)班同学对民主与法制进行了专题复习,请你参与其中并回答问题。

材料一  读图说史(如图)

(1)材料一中的这部法律文献是出自哪个文明古国?该法典在法制史上有何地位?

材料二  我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……

—伯里克利

(2)根据材料二,请你写出实行这种“民主政治”的城邦制国家名称。这一城邦制国家的最高权力机构是哪一个?

材料三

查士丁尼大帝

皇帝的威严,光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩国。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。

 

(3)材料三中的人物在位时编成的法典统称为什么?从材料中可以看出他编订法典的目的是什么?

材料四  美国前总统小布什在演中说:“人类千万年的历史最为珍贵的实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”

(4)根据材料四的意思回答,哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子?该文件的颁布,使英国逐步确定起什么政治体制?

(5)综上所述,人类社会民主与法制的主要发展趋势是什么?

 

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“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权就凭借武力奴役一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一切由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明1914-1918年的这场“大屠杀”是(   

A.帝国主义掠夺战争 B.资产阶级性质革命 C.民族解放运动 D.国际共产主义运动

 

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