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图示法是我们学习历史常用的一种方法,通过绘制一些简单的图示,可以对历史事件在时间...

图示法是我们学习历史常用的一种方法,通过绘制一些简单的图示,可以对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。对下列图示解读为最准确的是

A.中国军事工业艰难曲折的发展历程

B.中国走出半殖民地半封建社会的过程

C.中国沦为半殖民地半封建社会的过程

D.中国新民主主义革命的发展历程

 

C 【解析】 根据图示结合所学知识,《南京条约》的签订,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》的签订,大大加深了中国的半殖民地化程度;《辛丑条约》的签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,故图示反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程,C符合题意;图示反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程,与“中国军事工业艰难曲折的发展历程”无关,A不符合题意;图示反映的是中国沦为半殖民地半封建社会的过程,与“中国走出半殖民地半封建社会的过程”无关,B不符合题意;中国新民主主义革命是从五四运动开始一直到新中国成立,与图示内容不符,D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意,故选C。  
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考点分析:
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1894年,在黄海大战中,率致远舰与敌人同归于尽的民族英雄是

A.邓世昌 B.徐邦道 C.丁汝昌 D.左宝贵

 

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洋务运动时李鸿章说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列史实能映证这一思想的是

A. 创办安庆内军械所

B. 创办江南制造总局

C. 创办京师大学堂

D. 创办轮船招商局

 

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英法两国发动第二次鸦片战争的根本目的是(   )

A. 维护鸦片走私利益

B. 解决“亚罗号事件”和“马神甫事件”

C. 进一步打开中国市场

D. 惩罚清政府拒绝“修约”的行为

 

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中央电视台每年以“感动”为标准评选年度感动中国人物,如果可以对历史人物评选,你认为1839年感动中国人物最有资格当选的应是

A.陈化成 B.林则徐 C.关天培 D.左宗棠

 

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不能忘却的纪念

纪念日一般是指某个国家为了纪念重大事件、伟人、先烈等特定的节日,十四年抗战,留给我们太多值得纪念的日子。阅读材料,回答问题。

材料一  1999年,中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。

材料二  2017年国家公祭仪式现场

材料三  某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电:“朱(德)副长官、彭(德怀)副总司令:迭电均悉,贵部窥破好机,断然出击,予敌甚大打击,特电嘉勉。仍希……勿予敌喘息机会,彻底断绝其交通为要!”

(1)请介绍材料一中“七七”抗战纪念日和“九一八”抗战纪念日所纪念的历史事件及其影响或作用。

(2)结合材料二图中信息,国家公祭日是为纪念哪一历史事件而设立的?你能从图片中获取哪些与该历史事件的有效信息?

(3)结合材料一二及所学知识,谈谈你对中国设立以上纪念日的认识?

(4)材料三中蒋介石的嘉奖电是因为哪一历史事件?该事件的影响是什么?

(5)“九三”抗战胜利纪念日,是为纪念抗日战争胜利而设的法定纪念日,请你说一说中国抗日战争胜利的伟大历史意义有哪些

 

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