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政治制度的创新,推动了人类社会的进步。阅读材料,回答下列问题 材料一 我认为,政...

政治制度的创新,推动了人类社会的进步。阅读材料,回答下列问题

材料一  我认为,政治制度必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法成长……

——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言

材料二  英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体…它开启了近代民主代议制的先河。

——摘自《世界文明史》

材料三  宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。

——(美)帕尔默《现代世界史》

材料四  18世纪20年代,苏格兰启蒙运动开始传播“自由”幸福”等具有潜在反奴倾向的观念。在几乎同时期的法国,与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的,是新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在各方面的来缚,启蒙运动在法国迅速发展。

(1)阅读材料一,概括钱穆先生的主要观点(不能照抄原文)

(2)材料二中,英国“全新的政体”指什么政体?这种政体的确立与后来工业革命的发生有什么关系?

(3)阅读材料三,结合所学知识,美国这个“模范国家”有国家政治体制上有何特点?

(4)材料四的新兴力量指什么?要冲破的旧制度指什么?结合所学知识回答启蒙运动对法国的革命有何影响?

(5)综合对各国政治制度的研讨,从中可以得到哪些启示?

 

(1)政治制度应根植于本国本民族,即使学习外国制度,也要与本国国情相结合。 (2)君主立宪制;为工业革命开展提供了制度保障。 (3)三权分立,民主共和制。 (4)新兴力量指资产阶级;要冲破的旧制度指封建君主专制启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 (5)政治制度的建设要有创新意识;要与国家的社会、文化和经济特点相结合;适合本国国情;不能一味的照搬复制其他国家的制度。(任写一点即可) 【解析】 (1)依据材料一“我认为,政治制度必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。”反映了政治制度要有根,外来移植的需要跟本国传统结合,可得出“政治制度必须根植于本国国情,即使学习外国制度,也要与本国国情相结合”的观点。 (2)根据材料二“英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……它开启了近代民主代议制的先河。”可知英国“全新的政体”指君主立宪制。结合课本所学,英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利, 1689年,英国议会颁布了《权利法案》,以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,确立了君主立宪制的资产阶级统治,开启了法治社会的先河;英国君主立宪制的建立后,政局稳定,为工业革命的发生提供了政治前提、制度保障。 (3)根据材料三“宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。” 结合课本所学可知,美国独立后,为了协调各州和中央政府的关系,制定了1787年宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,实行行政、立法、司法三权分立。 (4)依据材料四“在几乎同时期的法国,与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的,是新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在各方面的来缚,启蒙运动在法国迅速发展。”反映了法国“新兴进步力量”与封建专制制度形成对比。结合课本所学,18世纪法国封建制度日益腐朽没落,新兴资产阶级领导法国人民,进行了资产阶级革命,冲破法国封建专制制度,传播了资产阶级自由民主思想;法国封建社会没落时,各种社会矛盾激化,进步思想家抨击法国的封建制度,发动了启蒙运动,为法国大革命奠定了理论基础。 (5)依据前面的材料一“纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通”, 第一问“政治制度必须根植于本国国情,即使学习外国制度,也要与本国国情相结合”,得出各国政治制度制定要与国家的社会、文化和经济特点相结合;适合本国国情;不能一味的照搬复制其他国家的制度;由第二问英国资产阶级革命后确定了君主立宪制的资产阶级统治,为工业革命提供了政治前提;美国确立三权分立的联邦制共和国。由此得出:政治制度的建设要有创新意识。  
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考点分析:
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如图反映是九年级历史上册教材第五单元的内容,最适合本单元的主题是(     )

 

第五单元

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14课  酉欧和社会经济的发展……60

15课  文艺复兴运动………………65

16课  探寻新航路…………………70

17课  早期殖民掠夺………………75

 

A.古代欧洲文明 B.封建时代的亚洲国家 C.步人近代 D.封建时代的欧洲

 

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“比较法”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪,英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是

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C.“君权神授”学说同议会矛盾的激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍

 

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华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物,如下概括总结,其中正确的是(     )

A.都领导人民参加反抗殖民侵略战争

B.都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台

C.都沉重打击了欧洲封建势力

D.都加冕称帝,但毕生致力于维护资产阶级民主共和

 

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“19世纪中期,联合王国的人口占全世界人口的2%,占欧洲人口的10%,却似乎具有相当于全世界潜力40%~50%的现代工业能力。”此时,这一“联合王国”强大的主要原因是

A. 机器生产基本取代手工劳动

B. 资本主义制度的确立

C. 国家重归统一扫清发展障碍

D. 垄断组织的大量出现

 

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A. 达尔文

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