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阅读下列材料,回答问题。 材料一 (英国拥有)很大的,不断扩大的市场……英国还拥...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  (英国拥有)很大的,不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多…由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  1800-1870年英国煤产量(单位:万吨)

年代

1800

1820

1830

1850

1860

1870

产量

1100

1740

2400

4940

8000

11000

 

材料三  据不完全统计,1660-1750年,英国有60多位杰出科学家,约占当时世界总数的36%以上,他们的科学威就约占世界总数的40%,发明家很多是企业家和科学家,他们通过各种公办私助协会联系在一起。企业家请科学家解决实际问題,为科学实验活动提供物质资助,甚至请他们入股。1660年成立的皇家学会会员中有工程师、冶铁商、仪器制造者和工业化学家。

材料四  由于以机器生产代替手工生产以及交通运榆业的革新,工业生产逐步打破地城限制,分布于更广大的范围内,尤其是向煤、铁资源较为集中的英格兰西北部、苏格兰南部和威尔士南部等地扩展,形成了像曼彻斯特、利物浦、伯明翰、设菲尔德、里兹、格拉斯哥等新兴工业中心城市。

(1)根据材料一,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的因素。

(2)材料二反映的趋势是什么?英国工业革命期间,哪一重大技术突破明显地促进这一趋势的出现?该动力运用于交通领域又有何重大发明。

(3)据材料三、四概括英国社会发展进步的表现。

(4)结合所学知识,说明材料三与材料四内容之间的联系。

(5)综上所述,你从英国的崛起过程中有何感悟?

 

(1)不断扩大的市场,更多的、可供使用的流动资本,充足的劳动力。 (2)煤炭产量大幅度提高;蒸汽机的发明;蒸汽机车。 (3)材料三:科学家层出不穷,科学成就众多,约占世界总数的40%。 材料四:工业生产分布广泛,形成了许多新兴工业中心城市。 (4)材料三科学家层出不穷,科学成就众多,为材料四新兴工业中心城市出现奠定了基础。 (5)进行政治、经济制度创新;重视科学技术、尊重人才等。 【解析】 (1)依据材料一“(英国拥有)很大的,不断扩大的市场……”得出工业革命首先爆发在英国的原因:不断扩大的市场;由材料一“英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本……”得出更多、可供使用的资本,为英国工业革命的发生提供了条件;由材料一“英国获得了充裕的流动劳动力……”得出英国首先工业革命的另一个因素:充裕的流动劳动力。 (2)依据材料二1800-1870年英国煤产量表格,可以看出从1800年英国的煤炭的产量1100,到1870年煤炭产量11000,得出英国煤炭产量大幅度提高;结合课本所学,18世纪60年代至19世纪上半期的英国工业革命中,瓦特改良了蒸汽机,解决了机器的动力问题。许多大工厂的机器都以蒸汽机为动力,带动机器进行生产。使用蒸汽机需要燃烧大量煤炭,因此煤的产量大幅度增加;瓦特改良的蒸汽机推动了交通运输工具的革新,美国人首先制造蒸汽轮船;英国工程师斯蒂芬森发明了蒸汽机车。 (3)依据材料三“据不完全统计,1660-1750年,英国有60多位杰出科学家,约占当时世界总数的36%以上,他们的科学成就约占世界总数的40%”得出英国社会进步的表现:科学家层出不穷,科学成就众多,约占世界总数的40%;由材料四“……工业生产逐步打破地城限制,分布于更广大的范围内”“形成了像曼彻斯特、利物浦、伯明翰、设菲尔德、里兹、格拉斯哥等新兴工业中心城市。”得出英国社会进步的表现:工业生产分布广泛,形成了许多新兴工业中心城市。 (4)依据材料三“发明家很多是企业家和科学家,他们通过各种公办私助协会联系在一起。企业家请科学家解决实际问題,为科学实验活动提供物质资助,甚至请他们入股。1660年成立的皇家学会会员中有工程师、冶铁商、仪器制造者和工业化学家”,英国科学家层出不穷,大多数是企业家和科学家,工程师、冶铁商、仪器制造者和工业化学家,推动了英国工业的发展,为材料四为新兴工业中心城市出现奠定了基础。 (5)依据前面的材料和问题,英国资产阶级革命确定了先进的社会制度,为工业革命提供了政治基础;英国科技的发展,科学家的出现,推动了英国新兴工业城市的出现,工业的发展。由此得出英国崛起的因素:进行政治、经济制度创新;重视科学技术、尊重人才等。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答相关问题。

材料一   这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革……(达·芬奇)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗宝,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

材料二   1492年8月3日,他受西班牙女王派遗,带着给印度君主和中国皇帝的国书,率领三艘百十来吨的帆船,从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋,直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行,10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,进一步地推动了世界各地之间的文化交流,但同时,这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。

材料三  观察下面图表

表一  美洲15-19世纪居民结构变化(估值)

 

白人

黑人

混血人种

原住民

1490年

0.00%

0.00%

0.00%

100%

1570年

1.37%

2.42%

0.25%

96.06%

1650年

6.42%

8.95%

5.70%

80.65%

1852年

7.77%

14.47%

36.84%

48.39%

 

18世纪黑奴贸易市场

(1)材料一中“最伟大的、进步的变革”指的是什么?结合所学知识,指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?,请列举达·芬奇的一部代表作

(2)材料二中的“他”是谁?“新大陆”指哪里?根据材料三并结合所学知识,概括“这一发现”的影响。

(3)材料三中导致表一中黑人人口变化的主要原因是什么?上图反映了资本原始积累的什么特点?

(4)请谈谈上述历史事件在近代资本主义社会的形成中有何共同影响?

 

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政治制度的创新,推动了人类社会的进步。阅读材料,回答下列问题

材料一  我认为,政治制度必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法成长……

——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言

材料二  英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体…它开启了近代民主代议制的先河。

——摘自《世界文明史》

材料三  宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想,它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量,使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国,成为先进思想家的模范国家。

——(美)帕尔默《现代世界史》

材料四  18世纪20年代,苏格兰启蒙运动开始传播“自由”幸福”等具有潜在反奴倾向的观念。在几乎同时期的法国,与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的,是新兴进步力量的壮大,他们强烈要求冲破旧制度在各方面的来缚,启蒙运动在法国迅速发展。

(1)阅读材料一,概括钱穆先生的主要观点(不能照抄原文)

(2)材料二中,英国“全新的政体”指什么政体?这种政体的确立与后来工业革命的发生有什么关系?

(3)阅读材料三,结合所学知识,美国这个“模范国家”有国家政治体制上有何特点?

(4)材料四的新兴力量指什么?要冲破的旧制度指什么?结合所学知识回答启蒙运动对法国的革命有何影响?

(5)综合对各国政治制度的研讨,从中可以得到哪些启示?

 

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如图反映是九年级历史上册教材第五单元的内容,最适合本单元的主题是(     )

 

第五单元

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14课  酉欧和社会经济的发展……60

15课  文艺复兴运动………………65

16课  探寻新航路…………………70

17课  早期殖民掠夺………………75

 

A.古代欧洲文明 B.封建时代的亚洲国家 C.步人近代 D.封建时代的欧洲

 

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“比较法”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪,英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是

A.封建专制制度的阻碍 B.殖民统治激起人民的反抗

C.“君权神授”学说同议会矛盾的激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍

 

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华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物,如下概括总结,其中正确的是(     )

A.都领导人民参加反抗殖民侵略战争

B.都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台

C.都沉重打击了欧洲封建势力

D.都加冕称帝,但毕生致力于维护资产阶级民主共和

 

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