历史的发展、社会的繁盛、人类的进步,都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一:
材料二:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”。
——[美]弗兰克・萨克雷[美]约翰・芬德林主编《世界大历史》
材料四:自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下了不可磨灭的印记,当他们归国的时候―陈独秀在1915年,蔡元培在1916年,胡适在1917年分别归国―他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂。
——徐中约《中国近代史》
请回答:
(1)材料一中,与图1相比,图2闪耀着哪种思想的光辉?与图3相比,图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?
(2)根据材料一并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
(3)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?(不得照抄原文)
(4)根据材料三并结合所学知识回答,为什么说“他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂”?
(5)如何看待不同的思想文化?请写出你的观点。
对下面年代尺解读最全面、最准确的是( )
A.拿破仑对外战争 B.西方国家民主化进程
C.殖民扩张与反殖民斗争 D.欧洲资产阶级革命
1821年希腊反抗土耳其统治的首领宣称“依我看,法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。以前,世界各民族了解的情况很少,人民曾认为国王是地球上的神,认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变化,统治人民更困难了。”据此分析,法国革命和拿破仑的影响是( )
①传播了自由、平等的进步思想 ②促进了民族、民主意识的兴起
③打击了封建势力 ④维护了世界和平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指( )
A.制宪议会制定《人权宣言》 B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.雅各宾派专政 D.“热月政变”
英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指( )
A.确立君主立宪制 B.摧毁封建专制统治
C.维护国家统一 D.推翻英国殖民统治
当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时,就要求他们一定要把哪些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。这一主张应出自
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. 《解放黑人奴隶宣言》