他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（）
A. 古印度人 B. 阿拉伯人 C. 古巴比伦人 D. 古希腊人
学完《古代日本》后，小明对武士和武士集团有了新的认识，其中正确的一项是（ ）
A.武士效忠的对象是主公 B.天皇掌握国家实际大权
C.将军成为礼仪性的摆设 D.武士道逐渐没落并消失
645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。下列关于这场改革的表述，正确的是（ ）
A.是一次封建性质的改革 B.仿效英国建立共和制度
C.改革后，大和政权开始统一日本 D.倡导文明开化，大力发展教育
拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于吸纳其他文明的优点和长处……盛极一时的拜占庭帝国湮灭于（ ）的扩张之中。
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.奥斯曼土耳其 D.阿拉伯国家
被眷为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是
A.行会
B.教会
C.庄园
D.大学
中古时期的西欧城市与同时期的中国城市相比最大的区别是（ ）
A.商品经济发达 B.城市的规模大 C.一些城市拥有自治权 D.出现市民阶级
