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“一带一路”这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古...

“一带一路”这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今,丝绸之路在世界版图上不断延伸,传播着文明和友好。阅读下列材料:

材料一  秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沦桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。

                                                    ——纪录片《中华文明》解说词

材料二  丝绸之路线路图

材材三  高祖刘邦,统一华夏。建都长安,西汉盛大。极盛汉朝,经济繁华……沟通交流,丝绸献裟。传承技术,互通庄稼。葡萄番茄,苜蓿甘瓜。琵琶胡琴,舞蹈吉他。文学宗教,纺织日杂……阔眼界,来往驼驾。

                                                          ——何朝东《丝绸之路》

材料四  在共建“一带一路”过程中,我们要致力于加强国际发展合作,为发展中国家营造更多发展机遇和空间,带助他们摆脱贫困,实现可持续发展。……我们将继续沿若中国特色社会主义道路大步向前,坚持全面深化改革,坚持高质量发展,坚持扩大对外开放,坚持走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。

               ——习总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲

完成下列要求:

(1)据材料一并结合所学知识,秦王朝开创的“华夏民族大一统的国家伟业”具体是指创立了什么制度?汉武帝为实现“地理空间的整合与凝聚”,在政治上采取了什么措施?概括秦汉时期的时代特征。

(2)据材料二,指出丝绸之路的起点在哪里?西汉时哪一历史事件为丝绸之路的开通奠定了基础?丝绷之路上商旅不绝,为对西域地区进行有效的管辖,西汉政府做出了什么努力?

(3)通过丝绸之路传入中国的世界性宗教是什么?据材料三并结合所学知识,说说丝绸之路的开通有何重大意义。

(4)综合上述材料并结合所学知识,今天我们怎样才能更好的共建“一带一路”弘扬丝路精神?

 

(1)封建专制主义的中央集权制度;颁布“推恩令”;统一的封建国家的建立与初步发展。 (2)长安;张骞两次出使西域;公元前60年,西汉政府设立西域都护。 (3)佛教;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (4)开放性题目,继续沿若中国特色社会主义道路大步向前,坚持全面深化改革,坚持高质量发展,坚持扩大对外开放,坚持走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。 【解析】 (1)第一问依据材料信息结合所学可知,秦朝建立后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度,此后历代王朝基本沿用秦朝开创的君主专制制度;第二问依据所学可知,汉武帝颁布“推恩令”,陆续削夺大批列侯的爵位,解除王国对中央的威胁;第三问依据所学可知,公元前221年,秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族国家----秦朝,并采取了一系列巩固政权的措施。之后建立的汉朝进一步加强了这种统一趋势,到了汉武帝时期,秦汉大一统达到了鼎盛。故秦汉时期的时代特征是统一的封建国家的建立与初步发展。 (2)第一问依据所学可知,材料二示意图是丝绸之路,汉代丝绸之路的起点是长安;第二问依据所学可知,张骞两次出使西域,加强了西域与内地的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础;第三问依据所学可知,为保护丝绸之路的安全和商旅往来,公元前60年,西汉政府设立西域都护,西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 (3)第一问依据所学可知,西汉末年,佛教经丝绸之路传入中国;第二问依据材料信息“经济繁华……沟通交流,丝绸献裟。传承技术,互通庄稼”可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 (4)开放性题目,继续沿若中国特色社会主义道路大步向前,坚持全面深化改革,坚持高质量发展,坚持扩大对外开放,坚持走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。  
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考点分析:
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统一是中国历史发展的主流,加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料:

材料一  及秦幸公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。

                                                  ——摘自班固《汉书·食货志上》

材料二  秦始立统一天下,百姓安宁,立下皇帝称号,于是下诏书于丞相,依法列正度量衡器具的不一致,使有疑惑的人都明确起来,统一起来。

                                                      ——摘编自《秦始皇诏版铭文》

材料三  秦始立来纳了李斯的意见,度古封国制……取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。

                                                      ——摘编自白寿彝《中国通史》

完成下列要求:

(1)材料一中的“商君”是谁?据材料一,归纳“商君”改革的措施及对“始皇并天下”的影响。

(2)材料二中“统一天下”发生在哪一年?为“纠正度量衡器具的不一致”秦朝采取了什么措施?

(3)材料三中“古封国制”指什么制度?秦朝在地方上推行什么制度替代“古封国制”?这一制度对此后我国历代王朝的发展起到了什么作用?

(4)综上所述,秦国到秦朝的变迁,体现了中国古代历史发展的哪些趋势?

 

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