唐德刚在《从晚清到民国》中指出，“康有为是近代中国‘现代化运动’这场‘接力赛’中，第一个‘接棒’跑其‘第二段’的短跑健将”。康有为在“第二段”的主要活动是
A. 查禁鸦片，虎门销烟
B. 力陈变法，推行维新
C. 组织北伐，推翻军阀
D. 宣传科学，批判礼教
2019年4月23日,为纪念新中国海军成立70周年，我国在青岛海域举行的海上阅兵备受世界关注。我国海军近代化开始于
A.洋务运动 B.五四运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”下列图片能对此进行佐证的是
A. 
B. 
C. 
D. 
“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——（美）费正清《剑桥中华民国史》
（1）据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。
材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
（2）据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。（在某次战役中）八路军在华北共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万作人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。
——材料二、三摘编自《光明日报》：《抗日战争时期的中华民族精神》
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
（4）以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。
（5）通过学习国共两党关系变化，你有什么感悟？
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争,先后出现了五四精神,长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
（五四精神）
材料一5月4日,北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼,举行示威活动。6月5日,上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。
（1）据材料一,你认为五四精神的核心内容是什么?结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
（长征精神）
材料二2016年是红军长征胜利80周年,八年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》,帮助他们完成纪念活动。
（2）材料二中描绘了红军长征的历史画卷。长征途中哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点?根据诗歌指出该会议后红军在长征中的壮举。(两例即可)你是如何理解长征精神的?
（抗战精神）
材料三抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。
（3）根据材料结合所学知识回答,全面抗战的开始标志是什么?全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利是哪次大捷?根据材料归纳抗日战争取得胜利的原因。
（4）作为中学生.我们应该如何弘扬上述精神?
