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关于战国时期的商鞅变法和北魏孝文帝改革。请根据所学知识完成下列要求; (1)请列...

关于战国时期的商鞅变法和北魏孝文帝改革。请根据所学知识完成下列要求;

(1)请列出商鞅变法在政治上的一项主要内容。战国时期,各诸侯国统治者实行变法改革的主要目的是什么?

(2)为了学习汉族先进文化,孝文帝把北魏的都城迁到哪里?请列出北魏孝文帝改革的一项主要措施。

(3)商鞅变法和北魏孝文帝改革在历史上起到了什么相同的作用?

 

(1)编制户口,推行县制;富国强兵,在争霸战争中取胜。 (2)洛阳。改穿汉服;学说汉语;采用汉姓;与汉人通婚等。 (3)商鞅变法和北魏孝文帝改革都促进了经济发展,社会进步。 【解析】 (1)结合商鞅变法的主要内容可知政治上的措施有编制户口,推行县制等等;战国时期,各诸侯国统治者实行变法改革的主要目的是富国强兵,以在争霸战争中取胜。 (2)根据所学可知,为了学习汉族先进文化,孝文帝把北魏的都城迁到了洛阳。根据北魏孝文帝改革的主要措施列举即可。如迁都、实行均田制或者学习汉族文化等等。 (3)通过分析比较商鞅变法和北魏孝文帝改革的影响可知,他们都促进了经济发展,社会进步。  
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考点分析:
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阅读材料与结合所学知识完成下列要求:

材料一  战国后期,秦国在成都附近的岷江上修建了一座综合性的水利枢纽。2200多年来,它一直发挥着巨大的作用。

材料二  文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。

材料三  到光武帝统治后期,东汉社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展。

材料四  魏晋南北朝时期,江南地区相对安定,得到了大规模的开发。

——上述四则材料均摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

(1)请写出材料一中的“综合性的水利枢纽”的具体名称。这座水利枢纽是谁主持修建的?

(2)材料二所叙述的盛世局面在历史上称为什么?

(3)光武帝是哪个封建王朝的建立者?材料三所叙述的盛世局面在历史上称为什么?

(4)根据材料二和材料三指出西汉和东汉的盛世局面的相同点。

(5)根据材料四指出魏晋南北朝时期,江南地区得到大规模的开发的主要原因。请列出江南地区得到大规模的开发的主要表现。(列出其中一个表现即可)

 

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阅读材料与结合所学知识完成下列要求:

材料一  禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。

材料二  秦朝时,全国分为36郡,在郡下设县。这一制度的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

材料三  汉武帝接受他的建议,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

——上述三则材料均摘编自人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

(1)根据材料一指出“启继承父位”的主要原因。“启继承父位”标志了哪一制度的产生?

(2)请写出材料二中的“这一制度”的名称。根据材料二指出实行这一制度的主要影响。

(3)材料三中的“他”是指哪位著名思想家?材料三中的“建议”具体是指什么?

 

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