公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是
A.10岁雅典男童 B.30岁雅典男性公民
C.雅典贵妇 D.来自波斯的商人
“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”指的是
A.亚历山大帝国 B.希腊雅典 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国
“无农不稳，无工不富”。农民和工人是社会财富的主要创造者。然而在古代印度社会他们却没有政治权利，属于
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是
A. 体现自由平等
B. 体现“君权神授”
C. 维护奴隶主的利益
D. 规定严格的等级制度
有人说“金字塔的每块大石上都有一个埃及奴隶的冤魂”，对此理解正确的是
A.金字塔是埃及文明的象征 B.金字塔是由奴隶修建的
C.是奴隶和平民被奴役的见证 D.奴隶修建金字塔有死亡
边疆少数民族与中原王朝的关系问题，对中国古代历史的发展有着重要的影响。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（冲突不断）
材料一 灭六国后，秦始皇命“他”发兵30万出击匈奴，取得河套平原。为抵御匈奴南下，巩固北郡边防，秦始皇又下令“他”主持修筑长城。
（1）材料一中的“他”是谁？
材料二 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——唐代诗人王昌龄的《出塞》
（2）请列举西汉时期抗击匈奴的两位名将。
（友好交往）
材料三
（3）请参照材料三写出这条商路的起点A、经过地B与终点E的地名。
A B E
材料四 丝绸和香料从原料产地向西，运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》
（4）根据材料四，概括丝绸之路的作用。
（交汇融合）
材料五 禁用鲜卑语，统一使用汉语，…30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
（5）材料三的内容与历史上的哪一次改革有关？这次改革有何历史意义？
（6）结合上述材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
