我们生活中经常说的词语“大千世界”、“众生平等”、“五体投地”、“皆大欢喜”等词...

我们生活中经常说的词语“大千世界”、“众生平等”、“五体投地”、“皆大欢喜”等词语源自的宗教是

A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教

A 【解析】依据所学可知，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立了佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。与佛教有关的内容还有大慈大悲、六根清净、功德无量、唯我独尊、五体投地、在劫难逃、皆大欢喜等，所以A项符合题意；B项教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”，C项主张修身养性，炼制丹药，追求长生不老，D项伊斯兰教创始人穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。

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考点分析：

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2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了( )

A. 埃及文明 B. 巴比伦文明 C. 印度文明 D. 希腊文明

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一百多年前，我国的一份报纸曾提出这样的疑问：“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问

A.中国秦长城 B.古罗马的圆形大剧场

C.汉谟拉比法典石柱 D.古埃及的胡夫金字塔

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阅读材料,完成下列要求

材料一

（1）材料一图示中,“A”完成了短暂的统一,是哪一历史朝代?建立北魏的是哪个少数民族?

材料二:

（2）依据材料二,归纳北魏孝文帝改革前后人民的生产方式发生了怎样的变化?

材料三:北朝的强盛来自体制的力量…变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。

——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》

（3）结合所学知识,指出北魏孝文帝改革的“汉化”措施有哪些?依据材料三指出魏晋南北朝时期民族文化融合对中国历史造成的影响。(不得摘抄原文)

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阅读材料,完成下列要求。

序号	图片	反映的事件
1		左图是秦朝的地方管理行政制度,将全国分为三十六郡,后增至四十余郡。郡的行政长官称郡守郡以下设县。县的长官称县令或县长,郡(守)与县(令),由皇帝直接任命。①的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
2		左图是西汉思想家、政治家董仲舒,他吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,汉武帝采纳了董仲舒思想要大一统的建议之后,施行了“②”政策,将儒学作为正统思想,从此汉代思想界树起了儒学的权威,为历代王朝所推祟,影响深远。
3		左图是丝绸之路线路图,陆上丝绸之路起源于西汉(前202年—8年)汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都③(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。它是古代东西方往来的大动脉,极大地促进了东西方经济文化交流。
4		左图是秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒。
5		左图是汉武帝接受主父偃的建议,颁布④,这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟,后来根据这项政令,诸侯国被越分越小汉武帝再趁机削弱其势力,中央对地方的控制大大加强。