Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。

材料二：我的附庸的附庸，不是我的附庸。

（1）材料反映的是西欧的什么制度？这种制度最先形成于哪个国家？上下级之间是一种什么样的关系？

（2）根据材料一和材料二，说说材料反映的制度有何特点？

Answer

（1）制度：封建等级制度。 国家：法兰克王国。 关系：封君和封臣。

（2）①层层分封，等级森严。②权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。③各封建主阶级依次从属，不能越级管理。（回答任两点即可）

【解析】

（1）根据材料“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国查理▪马特任宫相时，改变以前无条件赏賜贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建等级制是国王——贵族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士)——农民。西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。流行于西欧封建社会时期的“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”的意思，是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。因此西欧等级制示意图，表述最准确的是体现了领主与附庸间的权利义务关系。因此材料反映的是西欧的封建等级制度；这种制度最先形成于法兰克王国；上下级之间是一种封君和封臣的关系。

（2）根据材料一和材料二，结合所学知识可知，材料反映的制度的特点，是封君和封臣制，层层分封，等级森严；权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。