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杰出人物是指在社会的某一领域有着突出贡献,对历史发展起过重大促进作用的人。阅读下...

杰出人物是指在社会的某一领域有着突出贡献,对历史发展起过重大促进作用的人。阅读下列材料,回答问题。

材料一  拿破仑说,如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。

(1)根据材料一和所学知识说说,华盛顿的主要历史功绩是什么?“生活在这样一个时期”的拿破仑采取了哪些措施?

材料二  一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。

——林肯

(2)材料二中所说的“半奴隶和半自由的状态”反映出当时美国社会矛盾的焦点是什么?这个矛盾最终是以怎样的方式解决的?

 

(1)历史功绩:领导美国人民推翻了英国的殖民统治,建立了美国。措施:颁布《拿破仑法典》;建立法兰西第一帝国,加冕称帝;击退反法同盟;等等。 (2)奴隶制的存废问题。通过发动美国南北战争的方式解决(或以内战的方式解决) 【解析】 (1)根据材料一的内容,依据所学知识可知,华盛顿领导美国人民推翻了英国的殖民统治,获得了民族独立,建立了美国;“生活在这样一个时期”的拿破仑颁布《拿破仑法典》;建立法兰西第一帝国,加冕称帝;击退反法同盟;巩固了法国大革命的成果。 (2)依据材料二“我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态”的信息,依据所学知识可知, “半奴隶和半自由的状态”反映出当时美国社会矛盾的焦点是奴隶制的存废问题;这个矛盾最终是以美国南北战争的方式解决的,美国南北战争废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一。  
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考点分析:
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