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李老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史课堂讨论内容,请你参与完成。 (...

李老师让同学们围绕“近代化探索”这一主题设计历史课堂讨论内容,请你参与完成。

(栏目一:举步维艰)

材料一  19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。

——张鸣《重说中国近代史》

(栏目二:柳暗花明)

材料二  “它使传统中国二千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。……”

——费正清《伟大的中国革命》

(栏目三:曙光初现)

材料三  “要拥护那德先生(即democracy),便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即science),便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”

——陈独秀

(1)请根据材料一并结合所学知识,请列举洋务运动中的一位代表人物,以及在“自强”运动中创办的军事企业一例。

(2)请根据材料二并结合所学知识,论述辛亥革命的重大意义。

(3)请根据材料三并结合所学知识,写出新文化运动所标举的两大口号是什么?

(4)通过上述材料,你对中国的近代化探索有了怎样的认识?

 

(1)李鸿章;江南制造总局等。 (2)辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。 (3)民主、科学。 (4)开放性题目,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入,曲折发展的过程,反映了中国人民具有不懈的探索精神。客观上都推动中国资本主义的发展,冲击了传统守旧思想观念,促进思想解放,带来了中国社会生活的近代化,推动了中国的近代化进程等。 【解析】 (1)依据材料信息“19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了”,结合所学可知,从19世纪60年代开始,以李鸿章、左宗棠为首的洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动。洋务派起初以“自强”为口号,创办一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局等。 (2)依据材料信息“它使传统中国二千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。……”可知,辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心;辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取,中国没有改变半殖民地半封建社会的命运。 (3)依据材料信息“要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学”可知,此内容中的德、赛先生指的是民主、科学。1915年,陈独秀、李大钊等进步知识分子高举“民主”“科学”两面大旗,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起了新文化运动。 (4)开放性题目,第二次鸦片战争以后,清政府内外交困,19世纪60---90年代,以李鸿章为首的洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的口号是“自强”与“求富”; 19世纪末维新派的主张是变法维新;辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,开启了民主共和时代;新文化运动是我国历史上一次空前的思想解放运动,创造了民主科学时代;这四场运动体现了中国近代化探索从器物到制度到思想,逐步深入,曲折发展的过程,反映了中国人民具有不懈的探索精神。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动客观上都推动中国资本主义的发展,冲击了传统守旧思想观念,促进思想解放,带来了中国社会生活的近代化,推动了中国的近代化进程等。  
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考点分析:
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阅读以下材料,回答下列问题:

材料一  割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

材料二  清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银两亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

材料三  清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关的铁路沿线要地;划定东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

(1)请指出三则材料相对应的条约名称。

(2)面对列强的侵略中华民族进行了英勇抗争,请举出两例中国人民抗击侵略的史实。

(3)从上述材料中你得到了怎样的启示?

 

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