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阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国大规模接受来华外国留学生出现在唐朝。日本及...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  中国大规模接受来华外国留学生出现在唐朝。日本及高丽、百济、新罗、琉球、及拂菻、大食等国家和地区纷纷向中国派出留学生或带有留学性质的使臣、僧人。以日本来说,每批来华留学的日本学生少则一二十人.多到二三十人。如在李隆基(唐玄宗)当皇帝的开元五年(公元717年)日本第九次向中国派出遣唐使.这也是日本访华使团人数最多的一次,包括大使、副使等官员在内共计557人。

——摘编自《北京晚报》

材料二  如下图为新中国成立后来华留学生情况统计图。

1950—2003年来华留学生统计图

——摘编自《教育部来华留学生情况统计》

材料二  随着中国经济发展和国际地位提高.越来越多的外国人来华留学.留学生逐渐成为高等教育国际化进程中不可缺少的一个因素。十八犬以来.我国不断加大政府奖学金投入.中国已成为亚洲最大的留学生目的国。

——摘编自《影响来华留学生教育的综合因素分析》

(1)根据材料一,指出唐代留学生的主要来源地区。结合所学知识.指出唐朝东渡日本弘扬佛法的著名僧人。

(2)根据材料二,指出来华留学生人数变化的趋势。结合材料三和所学知识分析这一趋势出现的原因。

(3)上述三则材料折射出当今中国与古代的唐朝有哪些相同的时代特征?

 

(1)地区:亚洲(日本、新罗)。鉴真。 (2)趋势:呈增长趋势,特别是1990年后迅速增长。 原因:实行改革开放;建立市场经济体制;中国综合国力增强,国际地位提高;高等教育国际化;政府加大奖学金的投入;等等。 (3)特征:国力强盛;经济繁荣;政治开明;等等。(答出其中一点即可,其他答案只要符合题意、言之有理亦可) 【解析】 (1)根据材料一的“日本及高丽、百济、新罗、琉球、及拂菻、大食等国家和地区纷纷向中国派出留学生或带有留学性质的使臣、僧人。以日本来说,每批来华留学的日本学生少则一二十人,多到二三十人。”可知唐代留学生的主要来源地区地区是亚洲。唐玄宗时期,鉴真东渡日本,辛勤不懈地传播唐文化。 (2)根据材料二的“1950—2003年来华留学生统计图”可以看出来华留学生人数变化呈增长趋势,特别是1990年后迅速增长。结合所学知识可知,1978年的十一届三中全会后,我国实行改革开放。1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。改革开放使中国综合国力增强,国际地位提高;高等教育国际化和政府加大奖学金的投入等。这些都是来华留学生人数增长的原因。 (3)结合所学知识可知,唐朝经济繁荣,国力强盛,实行对外开放政策,先进的唐朝文化吸引力诸多的留学生。当今中国经济繁荣,国力强盛,实行对外开放政策,许多留学生来到中国学习。当今中国与古代的唐朝相同的时代特征是:国力强盛;经济繁荣;政治开明等。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

 

 

类别

措施

作用

经济

废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人,可免除徭役;统一度量衡

废除了奴隶制的经济基础,确立了土地私有制,提高了农民的生产积极性,推动了经济的发展,增强了秦国的实力

政治

确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗

打击了旧贵族,加强了中央集权

军事

奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地

提高了军队的战斗力

 

 

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(2)小明认为商鞅变法是一次奴隶制性质的改革;小白认为商鞅变法是一次封建性质的改革。请根据表中内容判断谁的观点正确,并简要说明理由。

 

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