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观看下列图片并阅读相关文字介绍,回答问题。 注:图一:从公元七世纪初至九世纪末2...

观看下列图片并阅读相关文字介绍,回答问题。

注:图一:从公元七世纪初至九世纪末200多年的时间里,日本为了学习唐朝的文化,先后向唐朝派出十几次遗唐使团,最多的一次有500多人,中国唐朝的典章律令、文化芑术、科学技术以及风俗习惯等,通过遣唐使传入日本,对日本的社会发展产生了重大影响。

图二:1871年12月23日,为“求知识于世界”,日本政府派出以右大臣外务卿岩仓具視为特命全权大使的约50名使团成员,率領50名留学生,从横滨出发前往欧美考察。使团成员中,以来自明治政府的实权人物居多,在1年零10个月的时间里,光后访问了美,英、法等12个欧美国家,考察了各国社会经济状况。通过考察,日本领导者们进一步认识了日本与发达国家之的差距,决心以西方为榜样,开始寻找一条适合本国发展的道路。

(1)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)

信息点一:           信息点二:         信息点三:

(2)上述图文资料,与日本历史上哪些重大变革有关?

(3)从国家发展的角度,可以在上述图文资料中借鉴什么经验?

 

(1)历史时期、使团名称、出使目的、出使次数、使团规模、使团成员、出使时间、出使地点、访问国家、考察内容、出使意义等方面回答(写出三点即可) (2)大化改新 明治维新 (3)善于学习外国先进文化,促进国家发展。 【解析】 (1)依据以上图片及文字介绍,我们能获得的历史信息有据图一:日本遣唐使出访中国的时间公元七世纪初至九世纪末;出使目的是全面向唐朝学习;出使次数有十几次;出使意义是对日本的社会发展产生了重大影响。据图二:明治维新期间,以右大臣外务卿岩仓具視为特命全权大使的使团出访欧美国家;出访时间是1871年12月23日;考察内容是各国社会经济状况;出使意义是日本领导者们进一步认识了日本与发达国家之的差距,决心以西方为榜样,开始寻找一条适合本国发展的道路。 (2)依据材料“日本为了学习唐朝的文化,先后向唐朝派出十几次遗唐使团……通过遣唐使传入日本,对日本的社会发展产生了重大影响”可知,该材料与大化改新有关。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。据材料“1871年12月23日,为“求知识于世界”,日本政府派出以右大臣外务卿岩仓具視为特命全权大使的约50名使团成员,率領50名留学生,从横滨出发前往欧美考察……决心以西方为榜样,开始寻找一条适合本国发展的道路”分析可知,该材料与明治维新有关。从1868年开始,明治政府向西方学习,政治、经济、军事、文明开化等方面进行了一系列改革,史称明治维新。使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义发展的道路,成为日本历史上的重大转折点。 (3)从国家发展的角度看,我们在上述图文资料中借鉴的经验是善于学习外国先进文化,促进国家发展。  
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考点分析:
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