北伐的主要对象是
A.冯国漳段祺瑞张作霖
B.张作霖孙传芳吴佩孚
C.袁世凯黎元洪段祺瑞
D.曹锟闫锡山冯玉祥
中国共产党大确定党的中心工作是
A.领导和组织工人运动 B.组织农民运动
C.与国民党建立革命同盟 D.制定党的革命纲领
五四运动的性质是
A.彻底地反帝反封建的爱国运动 B.反帝爱国运动
C.反封建的爱国运动 D.中国共产党领导的爱国运动
新文化运动开始的标志是（ ）
A. 《每周评论》的创刊 B. 《青年杂志》的创刊
C. 《科学》杂志的创刊 D. 《天演论》的发表
改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料，回答问题。
材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。
——《战国策·秦策一》
材料三：（帝）“今欲断诸北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可猝革；三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”
——《资治通鉴》
（1）材料一体现了商鞅变法的哪一项措施？用材料中的原话回答商鞅变法的作用？
（2）材料三中“帝”指的是谁？“正音”指什么？“一从正音”的目的是什么？
（3）根据以上材料，归纳指出能够促进改革成功的共同要素有哪些？（写出两点）
一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受。阅读材料，回答问题。
材料一：樊迟问仁。子曰：爱人。”
——《论语·颜渊》
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”
——《论语·雍也》
子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其‘恕，乎！己所不欲，勿施于人。”
——《论语•卫灵公》
材料二：曾任美国副总统的切尼曾在复旦大学发表演讲，校方赠送切尼的礼物是孔子像。
材料三：春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……
——邹逸麟《中国历史地理概述》
材料四：………现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（1）据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？
（2）材料二中复旦校方为什么选择孔子像作为赠送给切尼的礼物？
（3）材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？
（4）材料四中体现的现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
