12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
A.帝国的分裂 B.大学的兴起 C.经济的发展 D.庄园的建立
在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园
A. 具有自给自足特征 B. 是独立的政治单位
C. 具有地方管理功能 D. 是地方经济的中心
19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法
A. 是罗马共和国第一部成文法典
B. 规定发放津贴鼓励公民参与政治
C. 规定公民大会是最高权力机关
D. 是近代很多西方国家法律的基础
他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。这位古希腊哲学家是
A.亚里斯多德 B.苏格拉底 C.西塞罗 D.德谟克利特
马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。” 伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在（ ）
A.民主政治达到顶峰 B.对外交流频繁
C.农耕文明发达 D.中央集权制度发展到顶峰
大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是
A.古印度文明 B.古巴比伦文明
C.古希腊文明 D.古埃及文明
