刘邦进入咸阳后，与关中父老“约法三章”，“杀人者死，伤人及盗抵罪”。“秦人大喜，争持牛羊酒食”慰劳刘邦的军队，“唯恐沛公不为秦王”。由此可知，刘邦取得“楚汉之争”胜利的主要因素是
A.深得民心 B.善于用人 C.严刑酷法 D.军队强大
“他们‘奋臂为天下倡始’的首义精神，‘削木为兵，揭竿为旗’的斗争气魄，鼓舞着后来的千千万万反抗封建统治的斗争。”“他们”是指
A.反对周厉王的“国人” B.张角领导的黄巾军
C.刘邦、项羽 D.陈胜、吴广
小强关于《秦统一中国》一课的笔记中，记述有误的一项是
A.秦始皇建立秦朝，定都长安 B.皇帝总揽全国一切军政大权
C.郡县制在全国范围得到推广 D.小篆成为了全国通用的文字
孔子在教育实践中,接收商人贱人(奴隶)和农家的子弟入学,提出了“有教无类”的主张。这一主张最能体现当今我国政府的执政理念是
A.义务教育 B.教育公平 C.立德树人 D.尊师重教
某部史书中提到：“秦昭王时，□□做蜀郡守，建成集防洪、灌溉、航运功能于一体的综合水利工程，使成都平原成为旱涝保收的天府之国。”□□处应为
A.大禹 B.隶首 C.商鞅 D.李冰
周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋候的召唤，参加诸侯召开的会议。这表明
A.周王已失去“共主”尊号 B.周王室地位严重下降
C.诸侯间争霸战争日趋激烈 D.周王室权威有所恢复
