九年级二班王强同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，王强同学这一章节历史课的专题应是
内容 | 英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命 |
性质 | 资产阶级革命 |
作用 | 都促进了资本主义发展 |
A.资本主义的发展 B.西欧走出中古时代
C.资本主义制度的初步确立 D.欧美主要国家的经济发展
17世纪到19世纪，美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元，奴隶贩子从中获得巨额利润；同时，他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这段材料主要说明殖民活动
A.推动了新航路的开辟 B.增加了美洲的劳动力
C.传播了先进的文化 D.有助于欧洲殖民国家的资本原始积累
“l519年9月20日晨，在西班牙桑卢卡尔港，隆隆的炮声送走了人类有史以来最奇异的远航。”这次“最奇异的远航”是指
A.迪亚士船队的远航 B.达·伽马船队的远航
C.哥伦布船队的远航 D.麦哲伦船队的远航
下列有关阿拉伯人的说法正确的是
①创立了佛教
②改造和传播了被称为阿拉伯数字的0—9十个数字符号
③创作医学经典有《医学集成》和《医典》两部书
④创作文学代表是《天方夜谭》
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
历史古迹是古代文明的见证。图一所示的古迹反映的是图二中ABCD中哪一处的文明
A.A B.B C.C D.D
阅读材料,解析问题。
材料一;春秋战国时期的各学派代表人物及其主张
道家 | 春秋时期 | A | “有无相生,难易相成,长短相形,……,前后相随。” |
战国时期 | 庄子 | “治国要顺应自然和民心”。 | |
儒家 | 春秋时期 | 孔子 | “仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”。 |
战国时期 | B | “民为贵,社稷次之,君为轻”。 | |
战国时期 | 荀子 | “隆礼”,“礼治” | |
C | 战国时期 | 墨子 | “兼爱”“非攻”“尚贤”“节葬”“节用” |
法家 | D | 韩非 | “事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”;实行“法治”。 |
材料二:2000多年前,欧亚大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”…是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
-----《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
（1）材料一的表格中A、B、C、D四处分别应填人什么内容?这一时期的文化盛况被称为什么?
（2“丝绸之路”最早开通于哪个朝代?;据材料二和所学知识,指出“丝绸之路”的主要作用是什么?
（3）习近平总书记为世界提出了与“丝绸之路”相近的经济发展理念是什么
