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材料一:至恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……可以剿发捻,可...

    材料一:至恭亲王奕䜣等奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……可以剿发捻,可以勤远略

——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

材料二:三权分立,然后政体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命。

——康有为《应诏统筹全局折》

材料三:义和团揭帖:神助拳,义和团,只因鬼子闹中原……挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船;大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽,大清一统升太平。

——《拳匪纪事》

材料四:我中国今日欲脱满洲人之羁缚,不可不革命;我中国欲独立,不可不革命……以期建立中华共和国。

——邹容《革命军》

(1)上述材料一、二、四分别出自哪些政治派别的观点?他们分别领导了什么运动?

(2)材料二和材料四的救国方式及政治目标有何不同?

(3)在对待西学问题上,材料一和材料二有何异同?

(4)材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动?近代史上这个阶级还发动了哪次运动?两次运动的最大区别是什么?

 

(1)洋务派;资产阶级维新派;资产阶级革命派洋务运动;维新变法运动;辛亥革命 (2)材料二的救国方式:变法、改革;政治目标:建立君主立宪制的国家 材料四的救国方式:革命;政治目标:建立资产阶级共和国 (3)材料一:向西方学习技术 材料二:效法西方,建立君主立宪制 (4)农民阶级的义和团运动。 太平天国运动对待清政府、侵略者的态度不同 【解析】 (1)根据材料一“至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务…可以剿发捻,可以勤远略。”可知,材料一出自洋务派的观点,根据材料二“三权分立,然后政体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命。”可知,材料二出自资产阶级维新派的观点,根据材料四“我中国今日欲脱满洲人之羁缚,不可不革命;我中国欲独立,不可不革命…以期建立中华共和国。”可知,材料四出自资产阶级革命派的观点,洋务派领导了洋务运动,资产阶级维新派领导了维新变法运动,资产阶级革命派领导了辛亥革命。 (2)根据材料二可知,材料二的救国方式是变法、改革,政治目标是建立君主立宪制的国家;根据材料四可知,材料四表现的救国方式是革命,政治目标是建立资产阶级共和国。 (3)根据材料并结合所学知识可知,在对待西学问题上,材料一的洋务运动认为应向西方学习科技,材料二的维新变法运动认为应效法西方,建立君主立宪制。 (4)根据材料三“义和团揭帖:神助拳,义和团,只因鬼子闹中原…挑铁路,把线砍,旋再破坏大轮船;大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽,大清一统升庆平。”并结合所学知识可知,材料三反映的是农民阶级领导的义和团运动;近代史上农民阶级还领导了太平天国运动。在对待清政府、侵略者的态度上的不同,是义和团运动和太平天国运动最大的不同。  
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