改革和创新是一种普遍的历史现象,它是历史发展的鲜明主题。阅读材料,回答问题。
材料一 行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治
——《史记商君列传》
(1)材料一记载的是中国历史上的哪次改革?改革的哪项措施激励人们“勇于公战”?这次改革对秦国起到了什么作用?
材料二 孝文帝召见群臣,说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职和罢官。”
(2)孝文帝为什么要进行改革?材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施?这次改革在历史上产生了怎样的影响?
材料一 经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书﹒西周史》
材料二 秦兼天下,建皇帝号,立百官之职.汉因循而不革,明简易,随时宜也.
——《汉书》卷十九《百官宫卿表》
(1)据材料一指出西周在政治上推行什么制度?这种制度有什么积极作用?
(2)据材料二并结合所学知识指出秦朝创立了什么制度?它采用了诸子百家中哪一学派的思想?秦的“百官之职”包括哪些官职以及相应的职责是什么?
小红同学的理想是长大后象袁隆平一样,成为一名农业专家。下列人物中能给他最大启迪的是
A. 祖冲之
B. 贾思勰
C. 郦道元
D. 王羲之
北魏孝文帝改革后,生活在北魏的鲜卑贵族可能经历( )。
①学汉语
②穿汉服
③改汉姓
④被禁止与汉族贵族联姻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个正确的主题
A. 中华文明的起源
B. 统一国家的建立
C. 政权分立和民族融合
D. 繁荣开放的社会
“宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。北元魏,分东西,宇文周,与高齐。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史不相符的是( )
A. 东晋结束后,南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,统称“南朝”
B. 北魏曾经统一黄河流域,后分裂成东魏和西魏
C. 这一时期正式形成了经济重心南移的局面
D. 政权分立与民族融合是这一时期的时代特征