近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”
——肖德甫《大国法则》
材料二 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料三 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料四 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界
——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
(1)依据材料一并结合所学知识,为什么说光荣革命“奠定了现代英国的基础”?
(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会变革”指的是俄国历史上的什么事件?
(3)材料三所说的日本“社会变革”在历史上称为什么?
(4)根据材料四并结合所学知识,美国进行这次技术革命的政治条件是什么?
(5)上述四国崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?
科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列,正确的一组是
A.汽车司机—铁路工人—计算机教师 B.火车司机—网络工程师—石油工人
C.火车司机—汽车司机—网络工程师 D.石油工人—宇航员—轮船修理工
下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是( )
A.世界经济信息化 B.世界经济全球化
C.经济区域集团化 D.世界文化多元化
图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映当今世界形势暂时形成的局面是
A.
B.
C.
D.
二战后,亚洲、非洲、拉丁美洲等饱受了殖民侵略与奴役的国家和人民掀起了民族解放运动的高潮。以下对这一时期民族解放运动表述正确的是
①1951年,利比亚宣布独立
②1959年,在卡斯特罗的领导下巴拿马建立革命政府,走上了社会主义道路
③1960年,非洲在这一年有17个国家独立,因此这一年被称为“非洲年”。
④1990年,阿尔及利亚的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
A.①④ B.①③ C.③④ D.②③
某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此可知,本节课学习的内容是
A. 世界格局的演变
B. 西方经济的发展
C. 国际社会主义运动
D. 第三次科技革命