Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  18 世纪中期到 19 世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了历史 发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果

材料二

材料三巴黎景象

雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着 痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息……

——19 世纪诗人查尔斯·波德莱尔

（1）材料一中“生产的革命”开始的标志是什么？这次革命在生产关系上引起了什么变化？

（2）材料二中的这两项发明创造是哪次工业革命的成果？图一是哪种新能源的应用？图二的发明是应用的哪种新动力？

（3）根据材料三的诗歌，在人类社会生产发展的同时，出现了什么问题？

（4）综合上述三则材料，谈谈你的认识。

Answer

（1）哈格里夫斯发明珍妮机；整个社会日益分裂为两大直接对立的阶级无产阶级和资产阶级；

（2）第二次工业革命 电力 内燃机

（3）环境污染问题

（4）科技是第一生产力，科技改变人民的生活，推动社会进步；科技是一把双刃剑，注意环境污染问题，要合理利用科技成果等（言之有理即可）

【解析】

（1）据材料一“18 世纪中期到 19 世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了历史 发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果”及所学知识可知，材料一中“生产的革命”是指第一次工业革命，其开始的标志是哈格里夫斯发明珍妮机。1765年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，大幅度增加了棉纱产量。“珍妮纺纱机”的出现首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，珍妮纺纱机标志着第一次工业革命的开始，成为真正近代意义上的第一台机器；结合所学知识可知，这次革命在生产关系上使整个社会日益分裂为两大直接对立的阶级无产阶级和资产阶级。

（2）根据材料二图片并结合所学知识可知，材料二中的这两项发明创造是第二次工业革命的成果；结合所学知识可知，图一是电力的的应用。美国科学家爱迪生在1879年研制成功碳丝灯泡，为世界带来了光明，其正式注册的发明就有1300种，被誉为“发明大王”；结合所学知识可知，图二的发明是应用的新动力内燃机。19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机；以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，他被称为“汽车之父”。

（3）根据材料三的诗歌“巴黎景象：雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息…”可知，在人类社会生产发展的同时，出现了环境污染问题。

（4）综合以上材料并结合所学知识可知，得到的认识是科技是第一生产力，科技改变人民的生活，推动社会进步；科技是一把双刃剑，注意环境污染问题，要合理利用科技成果等。