如图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中④处应填写的是
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.东罗马帝国
古罗马法律缜密，法律体系完备。该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是
A.《法理概要》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《新法典》
哲学闪耀着智者的光芒，古希腊哲学成就突出。“他将思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂美德和幸福等问题，他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答。”这位哲学家是
A.亚里士多德 B.德谟克里特 C.柏拉图 D.苏格拉底
识图是学习历史的基本能力，观察如图《古代亚非文明分布示意图》，其中位于B处所在地区代表性的文化是
A.楔形文字、《汉谟拉比法典》 B.种姓制度、佛教
C.象形文字、金字塔 D.甲骨文、青铜器
阅读下列图文材料，按要求写作一段历史小短文。
在日本海军偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定，声称三国“有毫不动摇的决心”，在这场战争“胜利结束前决不放下武器”，并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”。面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。这张美国的海报就是为此而印制的。图上文字为“团结，我们就能强大。“团结，我们就能获胜。”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击，驱散了空中浓重的阴霾，象征着盟国的团结具有巨大的力量，打开法西斯乌云，恢复世界光明
——陈仲丹《墙头政治》
注：“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意义的文告或宣传画。
请结合所学知识，谈谈你观阅图文材料后的某个认识，并说明你这样看待的理由。（要求：关于材料的认识观点明确，说理有据，表述成文并在50字以上。）
观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。
图一：罗斯福就任总统后，为了使美国从危机的阴影中解放出来，国会颁布了一系列法案：1933年，通过《紧急银行法案》，对银行进行调整，恢复银行信用，有效缓解了民众的恐慌情绪；通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量、稳定农产品价格；通过《全国工业复兴法》协调各个工业部门的企业活动，确定最低工资标准，限制工时；1933年，通过《社会保障法》，利用过剩物资救济失业家庭。
图二；政府还建立了一系列机构；1933年，建立联邦紧急救济署，组织了一支庞大的地方资源养护队，专门在各地从事植树造林与防汛工作；建立农业调整署，提高农产品价格，增加农民收入；1935年，建立重新安置署，向最贫穷的农民提供直接帮助；建立工程进度管理署，雇佣了数以百万计的人员，在全国各地建设大批公路、铁路、桥梁、体育馆、学校、医院等。
（1）以上两幅图片属于史料类别的哪一类？
A.第一手资料
B.第二手资料
（2）根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可）
信息点一 信息点二 信息点三
（3）根据以上图文内容概括罗斯福政府摆脱危机的两种具体方式？
