工业文明的中心和象征是（ ）
A.农村 B.工厂 C.城市 D.人口
19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育最早建立国家教育体系的国家有法国和德国，其直接目的是（ ）
A.缓和社会矛盾 B.适应工业化发展的需要
C.促进社会发展 D.推动城市化发展
十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期，下列各项，没有反映这一历史特征的是( )
A.日本明治维新
B.俄国农奴制改革
C.法国大革命
D.中国民族资本主义兴起
19世纪60年代俄国亚历山大二世改革和日本的明治维新共同关注的民生问题是
A.大力发展教育事业 B.解决农民土地问题 C.引进西方先进技术 D.努力发展近代工业
阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是( )
①用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代” ②标志着工业革命的完成 ③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新 ④确立起西方先进，东方落后的格局 ⑤出现了机器大生产，提高了生产效率
A.①②③④ B.③④⑤
C.①③⑤ D.①②④⑤
英国“光荣革命”后制定了《权利法案》，美国独立战争后制定了1787年宪法，第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，这些说明
A. 新政权才需要法制建设
B. 民主需要以法制作保障
C. 三国法制建设十分完善
D. 法制建设必定带来民主
