危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。观察下列图片,结合所学知识,完成问题。
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据上面图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么?
(3)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?
(4)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。
阅读材料,回答问题。
材料一 13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变,租地农场的出现,富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中,随着手工工场规模扩大,手工业者、商人成为城市居民(市民阶级),享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位。
材料二 马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料三
(1)结合材料回答,13、14世纪以来,农村和城市在生产经营发生了怎样的新变化?
(2)与材料二相关的历史事件是什么?
(3)材料三中,图一反映了近代资本主义的哪种民主制度?图二反映了哪个国家权力部门之间的关系?两幅图片反映了这两个国家的国王或总统在权力方面有什么共同特点?
作为一个移民国家,19世纪20年代人口约为1000万,到1914年人口已超过1亿,这个移民国家是________。
________成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。
以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的历程的历史事件是________
颁布于法国大革命期间,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的法律文件是________________